高考倒计时21天：备考的最佳策略是什么？

高考倒计时21天：备考的最佳策略是什么？

碰巧看过大意是这样的一道数学题：
某生期中考试数学考得好，英语考得差，为此他决定大力治跛，果然期末考试数学增长了10分，但英语却降了10分。他的总分依旧是M，由此可以判断他的成绩：A，上升了； B，保持平衡；C,下降了。
该题的答案是C。
我确实见过很多学生就是这样的情况。几乎每一个学生都有自己跛腿的科目，学生们的想法也是一致的：努力把跛腿科目学好。
这种想法当然很好，但是有些学生操作方法不对。比如，有的女生认为自己英语成绩好，她们便在上英语课的时候不学英语而自学她们的跛腿科目数学，课后仍旧是猛学数学……
可是，过一段时间后她们发现：数学基本上没怎么提高，原先擅长的英语也考差了！
由此我们可以得出这样的结论：这种拆东墙补西墙的做法是不可取的，治跛应该用在平时学习的时候，到了高考备考的最后关头却不是一个好的学习策略。以往有些同学就不听老师的劝告，我行我素，终致失败。
“冰冻三尺非一日之寒”，高考最后一段时间，更不可能一下子把自己的跛腿科目补上去，正确的做法应该是：扬长避短，尽力发挥。也就是说，（励志一生 /lizhi/）尽量把自己的优势学科发挥出来，尽量把自己的跛腿学科考好一点，然后用自己的优势学科来弥补不足。
同学们肯定都有过这样的经验：每当自己排名靠前的时候，就是扬长避短的结果。如果某次考试“长”没有扬出来，必然没考好。
所以，同学们可以不必苦苦逼迫自己补差了自己差的科目本来就是自己不擅长的，往往不喜欢却又逼迫自己硬着头皮学习，因此学习起来既费神费力又苦不堪言。从结果上来看，还不如发挥出自己擅长的科目的优势。
当然，我们扬长避短并不是说要完全抛弃短科目。对于短科，要侧重基础知识的学习，把基本东西先搞清楚，目标是试卷中80&的中低档题。时间上可以侧重，但不能过多抢占优势学科的学习时间。学习就是这样，即使是自己的长科目，一段时间不学也会生疏，也会下降。
拆东墙补西墙，墙墙不齐。剜肉补疮，不如扬长避短。
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