小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

发布时间:2017-07-29  编辑:孙彩秀‍ 手机版

  导语:人类灵魂的工程师— 我们敬爱的老师,便是那颗最耀眼的北极星。下面是小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师,欢迎参考。

  篇一:小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  老师,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。

  老师,大家都说您可以培养祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您讲的课是那样的的丰富多采,使我每天都沉浸其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇妙无比的世界。

  啊!老师,有了您,花园的花才开的那么鲜艳、茁壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。老师,谢谢您。

  老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的耕耘者,陪我们一天天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。

  最后,我要从心底说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您!”…

  篇二:小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。

  梁老师是我们的语文老师,兼班主任,她对我们很负责,她所讲述的知识点非常重要,而且环环相扣,从不遗漏任何一点知识……想到这里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是语文课,许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册,都开始了“地下行动”。我环视了一周,同学们都在偷写练习册,有的在桌斗里写,有的用书罩着写……花样多极了,我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着,忽然,老师一句“……就像咱班的某些同学,表面上看着表里如一,呵,内心还不知想干嘛呢!”我猛一抬头,发觉老师在看着我,我仿佛读懂了老师的意思:只要你好好听讲,老师会不计前嫌的,想到这里,我的脸一阵火热……

  我们的老师就是这样的负责!老师啊,您就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁,忘我地工作着。

  我感恩老师,感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作,不求回报,其他的老师又何尝不是呢?所以,我要更加努力,不辜负老师对我的期望,做一个对社会有用的人。

  我感恩我的老师!

  篇三:小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

  静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹,每颗星都有自己的亮度,但天空中最亮的那颗星便是北极星,它如灯塔在这浩瀚的星海中,为人指引着方向。

  人类灵魂的工程师— 我们敬爱的老师,便是那颗最耀眼的北极星。无论四季如何变幻,北极星永远都守候在那里,用她的亮度为人类指引着前行的方向。

  有人说,天底下最神圣的事业便是教师这个职业。

  是的,哪一个人不是老师培育出来的?无论是国家元首,还是普通百姓;无论商贾巨子,还是普通工作者;哪一个不是老师从一横一竖,12345……教出来的?

  应为有了着人类灵魂的工程师,才有了这人类的文明。

  如果,黑板就是那浩淼的大海,老师便是那船上的舵手,指引着水手划向幸福的彼岸。

  没有园丁辛勤的哺育,大地上怎能绽放出美丽的花朵?

  没有老师的辛勤汗水,森林中又怎能生长出笔直的参天大树?

  感恩老师,教会我们做人;感恩老师,教会我们得以安身立命的知识;

  感恩老师,我们生命中的贵人!

  感恩老师!道一声 — 老师,您辛苦了!

  篇四:小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

  敬爱的老师、亲爱的同学们:今天我为大家演讲的是——感恩老师。

  为什么要感恩老师演讲稿,

  一句话足够,因为老师只有付出、不求回报。

  虽然教师节已过,但我们随时都要持有感恩老师的心。因为老师可以说是人类灵魂的工程师。从我们踏进校门的那一刻起,就懂得了,有老师这么一个称呼,老师的工作就是教给我们知识,并陪伴着我们成长。进一步来说就是:我们跟着老师从简单的拼音a、o、e和数字开始学起,到现在我们能够用自已的语言来演讲和写作及算数,这便可以看为什么要感恩老师出我们在成长进步,当我们遇到困难或不懂的时候,随时可以请教老师,总能得到满意的回复,所以我们要感恩老师,好好学习,掌握更多的知识,才不辜负老师的教育,在这里再次忠心的对老师说声“谢谢!您辛苦了!”

  篇五:小学生教师节国旗下演讲稿:感恩老师

  都说老师像园丁,把我们培育成大树;都说老师像蜜蜂,辛勤地滋润着祖国的花朵。我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光,她是我们的语文老师,眼睛大大的,头发乌黑浓密,在阳光下轻轻一甩,仿佛闪起了五颜六色的光芒。

  记得有一次,孙老师正在讲课,我把手放在抽斗里玩橡皮,老师发现了,走到我座位边提醒我注意听讲,因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字,我悄悄地在下面和同学说话,同样也没能逃过老师的火眼金睛,老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导,让我在学习的路上畅通无阻。

  老师啊,是您在我成长的道路上帮我扫除障碍,是您在我幼小的心田上洒下知识的种子,是您让我懂得了“师恩”的深刻含义!




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