自从在简书上出了第一篇爆文90后高校教师给迷茫大学生的一些建议，就有很多朋友问我，到底大学生学习生涯的这几年应该培养哪些技能，才有竞争力。
对于这个问题，我也思考了很久。如果说大学四年，学习成绩决定一切，那断然不是。因为我见过很多成绩差，但出了学校依旧混得很好的人。如果说证书多才是核心竞争力，那也说不过去，因为毕竟真的有人仅凭着一张毕业证就闯天下。
学习成绩优良与否，证书多与不多，无法单独证明你的个人能力。
反而是一个人的综合素质恰恰最重要。
那么，如果想培养自己的核心竞争力，提高自身综合素质，应该着重培养哪些能力呢?
一
尊重他人的能力
在工作中，为什么领导有时候会说：“这个员工，我对他印象很好?”
印象是什么?教育心理学上说，印象是认知主体头脑中有关认知客体的形象。印象实际上是在累积中产生的。在有意识中积累，也在潜意识中积累。你想赢在起跑点，给人一种“说不出”的好感，就得在“说不出”的地方下功夫。
这种“说不出”的好感，其实就是尊重他人的能力。
尊重他人，不仅能够体现出你的个人素质，还能够让别人看出你的成熟度。
就连最近越走越偏的“咪蒙”，早期间她的一篇爆文《情商高就是懂得好好说话》，这篇文章里也提及尊重他人的重要性。
咪蒙提及的几点关于如何尊重他人的建议，我觉得特别好：
1、请别人帮忙的时候，千万不要用命令的语气说话，加上“好吗”两个字，就变成商量的语气，对方会觉得更被尊重。
2、不要说“我早就告诉你了”、“我就知道会这样”。
3、即使是对最熟悉、最亲切的人，请依然保持耐心。倾听是一种高涵养的表现。
刘墉在《你不可不知的人性》一书中提及：人性有卑劣也有崇高。追溯到人性的根本上来看的话，每个人都会想赢得别人的尊重。
所以在为人处世里，记得：请别人帮忙多说“谢谢你”;当别人选择错误，而你选择正确时，别去耀武扬威;用自己的修养学会尊重他人，用自己的实力去赢得别人的尊重。
二
独立思考，判断能力
有人问登山者为什么要登山，“因为山在那”。
有人问王小波为什么要写作，“因为我觉得我能写好”。
大学生应该培养的第二种核心竞争力，我认为是：独立思考、判断的能力。如何才能做到呢?
不要盲目从众
我见过很多学生，大一刚进来时斗志昂扬，参加学生会、竞选班干部、拿奖学金。到了大二，峰回路转，旷课、打牌、通宵游戏。一问才知道，原来他是因为宿舍6个人，其余5个人都是这么过的，他不想自己被“孤立”，只能融入他们的圈子，所以选择与他们过同样的生活。
大学生，一般受所处群体的影响，容易随大流，形成依赖思想，产生从众心理。有时候，盲目的从众会产生一系列负面行为，形成不思进取、安于现状、消极的负面状态。
所以在大学生涯里，最重要的，你要有自己的独立见解和思考。
不能因为别人都在通宵打游戏，而你也打。别人都在旷课，而你也旷。
养成自己的独立见解，学会判断孰是孰非，学会判断好与坏，不要盲目跟从，这是最主要的。
父母的意见固然重要，而你自己才是你生命里的主角
生活中，你可能会遇到来自朋友、家人和同事的种种压力，要求你走一条容易走的路，顺从一种普遍流行的明智做法。可能你会收到一些建议，“考个公务员吧，那是个铁饭碗”，或者，“读***专业吧，听说就业率很高”。
新精英职业生涯规划师创始人古典，在《拆掉思维里的墙》一书中说过这样一句话：每个人都是自己生命之舟的掌舵者，我们往往会因为外界态度而改变自己的意愿。不管是多诚恳，都不要把你的舵，放在他人手上。
从我们整个人生视角来看，真正能够决定你的人生的，是自己。别人能够给予你的只有建议，最能够决定以后工作方向的，只有你自己。所以尽早培养出自己的独立见解。
三
自我管理能力
自我管理，指的是你能够有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。
如何能更好地管理自己?
高效利用碎片化时间
能够充分利用时间的人无形中多出一大块生命，你也许会发现这样的人似乎玩得不比你少，看得不比你多，但不知怎么的就是比你走得更远。
《暗时间》一书中有这样一句话：每个人的生命就像沙漏，里面装的沙子总量相当。不同的是，有的沙漏颈部较细，有的沙漏颈部较粗。颈部较细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，即使沙子总量一样，也能拥有更长的生命。
人的一天中，碎片时间占了很大比例。比如一个典型的上班族，每天的上下班时间，吃饭时间，上厕所时间加起来不下1个小时，如果能稍加利用，每天1个小时，汇聚的力量有多强大，想过没有?
别人的睡前十分钟在写反思日记，在看书。你的睡前十分钟在刷手机，刷朋友圈。
别人的清晨十分钟在写清晨日记，在看书。你的清晨十分钟依旧在刷手机，刷朋友圈。循环往复，日积月累，你与别人的差距已然不是一点点。所以高效利用碎片化时间，也是大学四年应当重视培养的一项能力。
做好多任务管理
计算机领域里有一个专业名词叫做：多任务操作系统。指的是计算机系统一次可以运行或提交多个作业。
我们如何掌握这种多任务处理能力呢?
比如，你可以学学《把时间当作朋友》的李笑来老师，在跑步的时候听音乐。或者也可以养成良好的习惯，等公交车时看书等等。将两个任务放在一起并行处理，这也是一个管理自我的好方法。
四
公众演讲能力
公众演讲能力其实是思想、语言、逻辑、记忆力等多方面浓缩的表现。好的口才，好的演讲能力能够让你增强个人气场，事半功倍。
尼克松曾经说过：“如果能够重进一次大学，会首先学好演讲和说服这两门课。”
公众演讲能力在职业生涯中会经常碰到，比如有的时候公司领导要求你对你的设计思路做一个阐述，或者在公司年度、季度例会上，你可能需要进行述职报告。这一些活动都涉及到公众演讲能力，可见培养一个演讲能力对今后的工作是多么至关重要。
对于提升公众演讲能力，推荐大家可以阅读以下几本书：
《乔布斯的魔力演讲》卡迈恩·加洛
《用图秀演讲》丹•罗姆
《演讲与口才》卡耐基
五
长期深度阅读与写作能力
关于阅读
《文心》一书中，叶圣陶老人家就说过：“阅读，就是将行动和看书打成一片”。
阅读的功效是最大的，同时它能够帮助你在短期内快速提升自己。阅读的意味，主要就是通过与别人的对话，读别人的故事，来跟自己对话，丰富自己的人生。
明天将运载着什么东西而来，不到明天，谁也不知道。所以在未知的明天即将来临前，多给自己储备些知识，准是没错的。
关于写作
现在谈到写作似乎是一个很火的话题，特别是在当下自媒体时代，不论是口头语言表达还是书面写作，能够找到合适的词汇与表达方式来阐述自己要传达的信息，这都是在现代社会立足所必须的一项重要能力。
新精英创始人古典老师就说过：写作是为了记录下曾经思考的痕迹。
有人通过写作来与自己对话，帮助自己理清复杂混乱的思绪;有人通过写作来记录生活，记录感想。有人通过写作，让自己思路更清晰，思维更全面，思考更深入。
所以，就趁大学四年这段最自由美好的时光，将你生活经历的方方面面用来创作有趣的故事吧，将你的专业知识融入你的写作，你也试试写作吧。
六
沟通技能
一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下良好的深刻印象。 沟通能力经常是职场人士成功的保证和晋升的阶梯。
有时候恰如其分的沟通效果更是人们判断沟通能力的基本尺度。
所以大学四年，提升沟通技能也是很重要的一方面，关于提升沟通技能，有几本书可以参考借鉴：
《沟通的艺术》罗纳德·B·阿德勒
《高难度对话》道格拉斯·斯通
《身体语言密码》亚伦·皮斯
《内向者优势》玛蒂·莱利
七
基本的礼仪
“要做事，先做人”。这是古往今来的职场信条。对于刚要步入社会的准大学生，学些基本礼仪是必要的。
比如，在谈话中，使用外语和方言，需要顾及谈话的对象以及在场的其他人。假如有人听不懂，那就最好别用。当谈话者超过三人时，应不时同其他人都谈上几句话。
再比如，现在有很多年轻人喜欢时不时就“抖腿”。关于“抖腿”，闽南人有一句俗语叫做“男抖穷，女抖贱”。在职场的正式场合里，最好摒弃这一坏习惯，试想一下，当你和你的领导在办公室商谈方案，而你时不时不自觉地“抖腿”，那在别人眼里，你会是什么形象?
所以，大学几年，学些最基本的礼仪也是必要的，从基础礼仪中，很容易就能够看出一个人的文化修养以及职业专业度。
写在最后
作家李尚龙的书中有这样一句话：“搞废一个人的方式很简单，给你一个安静的狭小空间，给你一根网线，最好再加一个外卖电话。好了，你废了。”
我见过许多大学生，旷课的日子里睡一整天，只需要一把手机，一张床，就能消磨掉全部的好时光。
这样的年轻人，将二十多岁活成了五、六十岁。
人生，有意义吗?现在开始，还不晚。
兴趣决定你的方向，能力决定你的程度。甩掉手机，赶紧培养属于你自己的“核心竞争力”吧。