一、读一读，连一连。
二、词语火车，比比谁组的词语多。
门 开门( )( ) 头( )( )( ) 白( )( )( )
三、看拼音，写字词。
四、比一比，再组词。
五、帮忙找座位，选择合适的序号填入括号里。
A.小鸟 B.小虾 C.鼹鼠 D.小狗
1.地底下的泥洞是( )的家。
2.地上垒的小房子是( )的家。
3.半空的树枝是( )的家。
4.池塘里的荷叶下面是( )的家。
六、连词成句。
1.所有的 家 共有 她让 孩子 大大的 一个
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2.壮观 非常 仪式 天安门广场 的 升旗
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七、快乐阅读。
爸爸、妈妈和我
爸爸像一座大山一样高大，
妈妈像水一样温柔，
我像一条小鱼，
在山和水之间游戏。
我爱我的家，我爱爸爸和妈妈，
让爱永远住我家。
1.读儿歌，画图画。
2.根据儿歌内容填空。不会写的字用拼音代替。
我爱________，我爱________和________，让爱永远________。
3.你爱你的家吗?送一个祝福给爸爸或者妈妈吧!
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八、看图写话。
小朋友，仔细看图，请你说一说图中有谁，他们去了哪里，是怎样回家的。编个故事写下来吧。
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