一、写出与以下字意思相反的字。
黑— 上— 出— 大— 有— 关— 短— 外—
降— 圆— 东— 死— 反— 去— 左— 多—
二、填空：
1.远看( )有色，近听( )( )声。春去花还在，( )( )( )( )惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是( )—( );( )—( );( )—( )，所描述的景物有( )( )( )( )，谜底是( ) 。
2、小熊一家住在( )洞( )。他们想造一间( )( )房( )住。
他们走进森林，春天，看到树上( )满了绿叶，夏天，看到树上( )满了花( )，秋天，看到树上结满了( )( )，冬天，看到树上有许多( )( )。
3、豆角青青细( )( )，黄( )身穿绿( )裳。茄( )高高打灯笼，萝( )地( )捉迷藏。辣椒( )( )尖尖嘴，南( )越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园( )( )好( )光。 (1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;( 2)、请在表示颜色的词语下划上“ ”。
4、鸭妈妈对小鸭说：“( )溪的( )( )深，( )( )去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“( )那边( )景很美( )( )去看吧。”过了( )( )，小鹰学会了飞翔。
5、( )树旁边的地( )种( )许多花( )。花( )已经( )花了，( )朵朵金黄色的( )花，在阳光( )格外鲜艳。
6、妈妈( )要往外拿，小云跑过( )按住妈妈的( )，说：“妈妈，这( )布熊是我送您的( )( )礼物。你总是忘了( )( )的( )( )，( ) ( )我把( )( )借给您!”
三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。(写序号)
1、棵 2、座 3、 块 4、 片 5、 朵 6、 只 7 、条 8、 把
9 、头 10 、群 11、 个 12 、堆 13、 颗 14 、间 15 、束 16、 本
两( )小树 一( )山 一( )田 一( )树林 一( )果园
一( )红花 一( )白鹅 一( )彩虹 一( )狗 一( )伞
一( )小河 一( )白云 一( )木船 一( )野花 一( )鸭子
一( )牛 一( )苹果 一( )杏子 一( )桃 一( )枣
一( )风光 一( )天安门 一( )房子 一( )花生
一( )布熊 一( )鲜花 一( )书
四、连一连
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞
美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服
尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳
绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵
弯弯的 星星 弯弯的 雨点 鲜艳的 风景
蓝蓝的 小河 数不清 花儿 美丽的 草地
闪闪的 月儿 红红的 鲜花 漂亮的 花朵
长长的 天空 美丽的 雨点 绿绿的 雪孩子
看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑
送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅
拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快
穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问
种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少
五、数一数以下字的笔画并写下来
火( )画 方( )画 衣( )画
业( )画 半 ( )画 片( )画
瓜( )画 年( )画 里( )画
果( )画 雨( )画 两( )画
六、把下列词语排成一句通顺的话。(写序号)
1、小羊 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上
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2、小文 开心地 今天 我 一起 和 看书
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