一、指导思想
1.以学生发展为本，遵循学生的身心发展规律，组织有效复习;
2.引导学生系统梳理本学期所学的知识，查缺补漏;
3.强化训练基本技能，为学生的后续学习奠定坚实的基础;
4.培养学生良好的学习习惯，进一步培养学习兴趣，激发学生的自信心，体验学习的乐趣。
二、复习重点
1.较熟练地认读声母、韵母及整体认读音节，正确拼读音节。
2.正确认读《认字表》中的329个汉字。会写《写字表》中的154个汉字。
3.正确流利朗读课文和背诵课文。
三、复习内容
纵向知识点的复习;
归类练习(拼音、字、词、句);
综合练习积累;
(一)汉语拼音：
1.能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。
2.能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节。
3.能准确地拼读音节。
(二)识字写字：
1.准确认读255个生字。
2.正确书写24个基本笔画。
3.按笔顺在田字格里书写、默写154个生字，做到书写正确、规范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
(三)课文：
1.正确背诵指定的课文。
2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
(四)句子表达：
1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。
2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。
3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。
四、题型举例
(一)拼音
1、找朋友。
zh r z ch s
翘舌音：
平舌音：
2、把音节补充完整。
i i ǐ y
司机 自己 子 月 亮
3、想一想，再填空
b ( ) m ( ) d t n ( )……
4、按字母顺序连图形。(见右图)
5、把下面声母正确抄写在四线格里。
6、拼音和词语连线。
luo hou xi gua hua duo
花朵 西瓜 落后
7、认真听老师发音，在你认为正确的带调韵母下面打对号。
ǎ ó è í ú ǖ ǎ ē ì ú ǚ
8、根据下面的提示，写出韵母。
圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴------( )
太阳出来红彤彤，公鸡一叫------( )
轻轻池塘有只鹅，水中倒影------( )
9、练习在韵母头上标调
ao ai yuan zhua juan
10、正确拼写音节。
j—ǚ→( ) x—i—à→( )
yun——( )——( ) ;
yuan——( )——( );yu——( )——( )
11、判断对错。
qüàn ( ) dùi ( ) jù ( )
12、读拼音选字，填在括号里。
鲜 竹 花 马 天 足 妈 话
mā( ) zú ( ) tiān( ) huā( ) mǎ( ) zhú( ) xiān( ) huà( )二、识字写字
1、读句子，给加点字选择正确的读音。
小山羊只(zhiǐ zhī)好冒着风雪回家。
2、找朋友。
打 电动火车 种 茶
爱 小人书 提 花
看 国家 看 水
玩 电话 送 书
3、看图写字。
4、能认清字形，给字扩词。
己( ) 王( ) 为( ) 过( ) 洋( )
已( ) 玉( ) 办( ) 村( ) 样( )
5、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。
门—(们) 十—( ) 口—( ) 子—( ) 巴—( ) 木—( )
6：写出偏旁相同的字，看看谁写得多。
氵： 木：
女： 月：
8、写出下列字的笔顺。
水
9、动脑筋填空。
( )﹢口=和 木﹢( )=林
10、填空
“我” 有( )笔， 第五笔是( )“鸟” 有( )笔， 第三笔是( )。
11、成语填空：( )( )雪地 ( )南( )北 )( )涯海( ) 自( )自( ) 、人( )( )往
(三)句子与阅读
1、根据课文内容找朋友。
弯弯的 天
小小的 月儿
蓝蓝的 船
2、用下面词语组成句子，并加上标点符号。
⒈我 玩 花园里 小东 和 在
⒉朋友 是 他们 爸爸 的
3、把古诗补充完整。
众( )高飞尽。 烟村( )( )家。
4、照样子写词语。
蓝天是小鸟的家。
( )是企鹅的家;( )是蘑菇的家。
5、按原文填空：
人的两件宝是( )和大脑，双手会( )，( )脑会思考。
五、复习范围及安排
复习范围为上册全册教材。本册教材要求会认的字是329个，要求会写的字是154个，根据考试时间和学生实际，我们将在12月22日正式开始复习。分别将生字、词语、古诗、笔顺、积累等单项内容进行归类练习，然后将11板块内容整合成3张综合卷进行综合练习，查缺补漏，再整体复习，发现问题及时解决，经全组讨论确定如下复习计划：总体原则是从板块入手，按照从“生字”到“词语”到“课文”再到“书后练习”的程序进行复习，具体安排如下：
一、12月22日复习一、二板块的内容。
二、12月23日复习三、四板块的内容。
三、12月24日复习五、六板块的内容。
四、12月25日复习七、八板块的内容。
五、12月26日复习九、十板块的内容。
六、12月27日复习十一的内容。
七、12月28日、29日模拟测试。
八、1月4日——5日，查缺补漏，全面复习。
除此之外我们还增补古诗21首和弟子规前三个部分和成语接龙的内容。利用早自习时间朗读并背诵，扩大课外阅读量和课外积累，使学生的期末复习既充实又有趣，而且让学生在附加题的复习方面有了方向。
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