一、在正确的读音后面画“√”。
二、读拼音，写词语。
三、选字或音节填空。
四、找到好朋友，手拉手。
一双 小鸡
一座 桃花
一只 贝壳
一朵 小手
一个 大山
五、找出词语货车上不是同一类的词，涂上颜色。
六、读词语，把序号填入对应的图下面的括号里。
七、看图写句子。
八、开心积累。
1.补全成语。
____ ____琅琅 窗____ ____净
2.古诗多积累。
_____ _____ _____， 曲项____ ____歌。____ ____浮绿水，____ ____拨清波。
这首诗是骆宾王________岁时所作的一首咏________诗。
九、读短文，回答问题。
小溪流病了
小溪流的水清清的，一路流淌一路欢歌。
小兔往小溪里扔纸屑;小猴往小溪里丢果皮;小猪往小溪里倒垃圾……
过了些日子，小溪变了。溪水黑黑的，臭臭的。
小动物们急了：“小溪流生病了，快去请医生。”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家仔细想想，都不好意思了。
小兔不往小溪里扔纸屑了;小猴不往小溪里丢果皮了;小猪不往小溪里倒垃圾了……
又过了些日子，小溪流的病好了。小溪水边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……
1.在括号里填上表示动作的词。
( )纸屑 ( )果皮 ( )垃圾
2.小溪流的水为什么变得又黑又臭?
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3.读了这个故事，你明白了什么道理?
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十、写话小能手。
图上的小朋友们在干什么?把图上的内容写一写。
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