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人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷（精选3套）
无论是身处学校还是步入社会，只要有考核要求，就会有试卷，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学语文五年级下册第一单元测试卷 1
一、拼读世界(10分)
1.根据拼音写词语，相信自己一定行。(6分)
ǒu ěr dàng yàng jù lǒng zhàn shǎng yīn fú jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.请为加点的生字选择正确的读音吧!(4分)
蓑衣(suō shuāi) 粗犷(kuàng guǎng) 诡秘(guǐ wēi) 匿名(nì mì)
二、词语天地(21分)
1.比一比，组词，你可要仔细区分呀!(6分)
沾( ) 添( ) 倦( ) 塞( ) 漂( ) 笼( )
站( ) 填( ) 卷( ) 寒( ) 飘( ) 茏( )
2.你能把下面的词语补充完整吗?(4分)
冰( )雪( ) 风( )日( ) 惊( )骇( ) 山( )水( )
光( )夺( ) 鸟( )花( ) 世( )桃( ) 安( )落( )
3.动动脑筋，让合适的词语朋友拉起手来!(5分)
精妙的 春天 默默地 畅游
蓝色的 空气 欢快地 移动
多彩的 山水画 轻轻地 呼吸
朦胧的 云雾 深深地 掠过
甜润的 湖水 缓慢地 伫立
4.照样子，写词语，比比看谁写得多。(6分)
金灿灿 蓝晶晶( ) ( ) ( )
自由自在 时远时近( ) ( ) ( )
朦朦胧胧 影影绰绰( ) ( ) ( )
三、句子沙龙(18分)
按要求试着把句子改一改。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(2分)
缩句：
2.春天很美丽。(2分)
改成感叹句：
3.小燕子落在电线上。(2分)
改成比喻句：
4.青海湖的美景吸引着我。(2分)
改成“把”字句：
改成“被”字句：
5.你能为下面的句子加上合适的标点吗?(6分)
(1)这一单元 我们学习了 忆江南 渔歌子 这两首词
(2)山风劲吹的时候 只见云雾在山间翻滚 奔涌 升腾 追逐
(3)青海湖还是鸟的世界 是个绝妙的世外桃源 不然 为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢
6.请你把排列错乱的几句话，整理成通顺的一段话。(4分)
( )不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。
( )它最早把春天到来的讯息报告给人们。
( )小草是报春的使者。
( )它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。
四、精彩回放:(10分)
1.按原文填空(4分)
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。
3.完成默写，并回答问题。(6分)
忆 江 南
这首词的作者是( )代词人( )。
词中被人们广为传诵的名句是( )。
五、课内赏析(9分)
尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾，这里竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚而来，从匿藏的山谷汹涌忽而来，淹没了眼前的一切;忽而它又指袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。
1.写反义词：沉静( ) 变化万千( )(2分)
2.写近义词：似乎( ) 时隐时现( )(2分)
3.这段话主要写什么?你知道吗?(3分)
4.在文中找到自己最喜欢的句子，抄写下来，并说说自己喜欢它们的理由。(2分)
六、课外挑战
春 天
春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的'芳香;青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣 誓……呵!
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
1.结合上下文解释带点词的意思。(2分)
陶醉： 享受：
2.短文从哪几个方面写出了春天的特点?表达了作者怎样的感情?(4分)
3.你还知道哪些赞美春天的诗句吗?请在下面的横线上写一两句吧!(6分)
七、习作芳园(20分)
一年四季都有着不同的美丽景色，你喜欢哪个季节呢?请你选择自己喜欢的季节，写写你眼中的美丽季节吧!(题目自拟，字数在三百字以上)相信你一定能把这次习作写好的!
小学语文五年级下册第一单元测试卷 2
一、字词天地。(20分)
1、读拼音，写词语。(4分)
春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了无数的游客前来xīn shǎng( )。
2、加部首成新字，再组词。(4分)
丁
______( )
______( )
果
_______( )
_______( )
支
_______( )
_______( )
台
_______( )
_______( )
3、填字成词。(3分)
( )山( )岭
冰( )玉( )
( )天( )地
( )山( )岭
聚( )会( )
( )天( )地
4、划去错误的读音。(2分)
解释原因(jiě xiè)
浑身解数(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ)
撒一路欢笑(sā sǎ)
5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
( )的要求
( )的考验
( )的表情
( )的话语
6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)
⑴一人一张口，口下长只手。 ( )
⑵一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。( )
⑶太阳西边下，月亮东边挂。( )
⑷土上有竹林，土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“径”用部首查字法，应查________，再查________画;用音序查字法，应查音序________。“径”的意思有①小路;②比喻达到目的的方法;③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，用另外的两种意思分别组词为________、________。
二、句子乐园。(23分)
1、按要求改写句子。(4分)
⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
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⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”
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⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。
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⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。
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2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分)
⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。
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⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。
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3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。
⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分)
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5、语文实践。(2分)
小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢!
⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙?
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⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做?
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6、续写。(4分)
春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，_________;__________说，_________。
7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分)
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8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分)
( )有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
( )在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
( )在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
( )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
( )后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
三、课文点津。(6分)
1、《游园不值》：________，________。________，________。这首诗描写的________(季节)，我还知道与此相关的诗句_________，________。
2、春光，竟会这样地_______、_____，这样地________!它把一冬天_________，都_________出来了!
四、短文阅读。(21分)
(一)
从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充满;②丰满;③多余。
2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的`词语________、_________、_________。(3分)
3、这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是______，她把_______比作大魔术闸子，把孩子比作________，让我们深深感受到_________。我还读过作者的著作《_______》。(4分)
(二)
纸船
从不肯妄弃了一张纸，
总是留着--留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
1、这是一首_______，是冰心奶奶写给_______的，作者借_______表达了她_________。(2分)
2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分)
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3、写出和“倘若”意思相近的两个词语：_________、_________。(1分)
4、“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)
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(三)古诗赏析
春 日 早春
(宋)朱熹 (唐)韩愈
胜日寻芳泗水滨， 天街小雨润如酥，
无边光景一时新。 草色遥看近却无。
等闲识得东风面， 最是一年春好处，
万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。
1、《春日》表现了春天_______、_______、_______(填四字词语)的景象;《早春》则运用了______的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分)
2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分)
“春雨贵如油”——( )
“焕然一新”——( )
“一年之计在于春”——( )
3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分)
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五、作文尝试。(30分)
题目：谢谢_______对我的爱
要求：1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。不少于400字。
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小学语文五年级下册第一单元测试卷 3
一、字词园。（30分）
1.正确拼读，规范书写。（5分）
2.比一比，再组词。（10分）
绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）
晓（）耗（）谍（）割（）拨（）
3.选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分）
分辨分辩
（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？
开朗明朗
（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2分）
A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画
顶天( )( )
良( )美( )
( )( )浩渺
乐( )不( )
( )( )旖旎
( )( )胜数
美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)
二、句子坊。（10分）
1.我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）
2.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
4.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用带点的词写一句话）
5.热……八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。（10分）
1.《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是。
2.，彩丝穿取当银钲。
3.牧童归去横牛背。
4.《梅花魂》一课，通过，这几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。
5.我们经常引用孟郊的“，”这两句诗来表达对母亲的感恩之情。
四、语言实践。（5分）
梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶过奖了，我还要加倍努力才行啊！”
1.李奶奶话中的意思是；
梁凡却认为。（3分）
2.如果你是梁凡，会对李奶奶说：“ ”。（2分）
五、阅读室。（15分）
暖冬
小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。
那是一个午后，我把一根竹竿挥的虎虎生风。突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢慢飘向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。
我被母亲大骂了一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性的洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤。冰天雪地的，明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的的剪影，那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇的发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的`，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里。（2分）
（1）由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（）
（2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（）
2.从文中找出与题目相对应的一句话用“____”画出来。（2分）
3.根据短文内容回答问题。（6分）
（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是_________________________；“愁苦”的原因是__________________。
（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是_______________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。（3分）
5.短文表达了作者（）的思想感情。（多选）（2分）
A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美
六、习作。（30分）
生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……
请以“_________”的瞬间为题完成一篇习作。注意内容完整，语言通顺，表述具体。不少于450字。
阅读积累：1.背诵范成大的《四时田园杂兴》.其二2.推荐阅读萧红的《呼兰河传》。
参考答案
一、字词园。
3.分辩分辨开朗明朗
4.B
三、根据课文内容填空。
1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家
2.稚子金盆脱晓冰
3.短笛无腔信口吹
4.
赏读诗词黯然落泪;
外祖父因我弄脏墨梅图而大发脾气;
外祖父因不能回国呜呜直哭;
离别前，外祖父赠我墨梅图并教导我;
临别登船赠我手绢;
5.谁言寸草心，报得三春晖
四、语言实践。
1.李奶奶的意思是（梁凡练习得太晚，打扰到了自己。）
2.梁凡最得意的回答应是（李奶奶，不好意思，打扰到您了。我最近在准备比赛，需要努力练习，但是我会尽量调整练习时间，不打扰您休息。）（仅供参考）
五、阅读室。
1.（1）愁眉不展（2）小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
3.（1）“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天“我”怎么上学
（2）突出强调“我”知道错了以后的表现
4.（1）“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧；（2）“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！
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