朗读法、品味法、讲授法
教学过程
一 直接导入
同学们，今天我们来学习著名作家老舍先生的一篇课文《草原》。
二 介绍作者
老舍：中国现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有《龙须沟》《茶馆》等。
三 朗读课文
1 开火车读。
读准字音、读通句子。
2 开火车读第二遍。
稍微读出情感。
四 认读字词
按照音序、结构、部首、组词的顺序进行。范写“涩”，强调结构为左右结构。
五 感受草原
1 请同学们快速默读课文的1、2两段，说说你感受到了一个什么样的草原，并在文中找到相关的语句。
(1)大(广袤无垠)：“在天底下，一碧千里而并不茫茫”、“到处翠色欲流，轻轻流入云际”、“汽车走了一百五十里，才到达目的地…..怎么走都可以。”
(2)绿(一碧千里)：“平地是绿的，小丘也是绿的”、“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”、“那些小丘的线条是那么柔美……轻轻流入云际。”
(3)美：“四面都有小丘……好像回味着草原的无限乐趣。”
六 感受草原主人的热情好客、能歌善舞。
美丽的草原，那么美、那么大、那么绿，给我带来无限的美感与乐趣。那么草原上的主人又给老舍留下了怎样的印象呢?
(1)热情好客：“远处的小丘上出现了……响成一片”、“主人们下了马，我们下了车……总的意思是民族团结互助”、“不大会儿……我们再回敬。”
(2)能歌善舞：“这时候……姑娘们表演了民族舞蹈。”
七 感受作者的不舍
这么美的草原，这样热情的草原主人，老舍怎么舍得走呢?我们用文中的一句话来表达作者的不舍之情——蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
八 总结课文，布置作业。
《练习与测试》同步练习。