儿童诗《我想》课后检测

发布时间:2017-12-21  编辑:林仪 手机版

  课后检测(一)

  一、我会写。

  yíng yǎng qǚ dé jǚ qǐ sōng ruān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我能分得清。

  湿( ) 营( ) 养( ) 层( )

  温( ) 官( ) 洋( ) 屋( )

  三、我也来当小诗人。

  我想( )

  ( )

  ( )

  课后检测(二)

  一、找朋友。(写出意思相反的词)

  高——( ) 柔软——( )

  湿——( ) 明亮——( )

  二、小猴学样。(照样子写词语)

  一片片 _______ _______ _______

  辛辛苦苦 _______ _______ _______

  三、捉迷藏。(按课文内容填空)

  1.举__________,牵_________。悠哇,悠——悠出________________。

  2.看白云多__________,瞧太阳多__________。

  课后检测(三)

  一、组词

  举( ) 取( ) 湿( ) 营( )

  软( ) 养( ) 层( ) 英( )

  二、照样子,把句子写完整。

  例: 举 ( 举手 ) ( 同学们上课时要积极举手回答问题。)

  柔 ( ) ( )

  营 ( ) ( )

  三、根据课文内容填空。

  1.( )一串花苞,( )万缕阳光。

  2.变( )小草,( )得生辉;变( )小花,( )得漂亮。