枯叶蝴蝶
徐迟
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。〃
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
△它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。但它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……就是……
2.判断。在正确的答案后面的括号里打“√”。
(1)“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：
A.它美丽。 ( )
B.它像枯叶。 ( )
C.它美丽，阖起翅膀像枯叶。 ( )
(2)“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
①“这样做”指的是：
A.第3自然段的内容。 ( )
B.第4自然段的内容。 ( )
C.第3、4自然段的内容。 ( )
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：
A.承接上文 ( )
B.启示下文 ( )
C.承上启下 ( )
3.认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。(4分)
(1)打有横线的句子写出了枯叶蝴蝶 ，从 等词语可看出。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶 。
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是 ;和第二句话的联系是 。
(4)这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
4.领会文章内容，用自己的话填空。(2分)
枯叶蝴蝶的显著特点是上台下 。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是 。它“快要绝种了”，原因是 。它“要绝对绝灭了”，原因是 。
5.本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出)，请写出第二段段意。(4分)
第二段：
6.你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?把他想揭示的内容在文中划出。
7.读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。(3分)
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
答案：
1.不是……就是……、
2.(1)C(2)①A.②C.
3.(1)特点、收敛、一张憔悴、枯叶(2)特点和美丽(3)承上、启下(4)当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。(比喻)
4.(略)
5.(略)
6.(略)
7.(略)
更多相关文章推荐：
6.人教版语文五年级下册第一单元练习题