人教版四年级下册《古诗词三首》习题【1】
一、基础知识题
(1)“相看两不厌”的“厌”的意思是( )
1、讨厌 2、满足 3、憎恶
(2)“湖光秋月两相和”中“和”的读音是( )
1、huó 2、hé 3、hè
(3)《望洞庭》的作者是( )
1、刘禹锡 2、白居易 3、李白
二、巩固提高题
(1)“相看两不厌，只有敬亭山”运用了( )修辞手法。
1、比喻 2、夸张 3、拟人
(2)《忆江南》中“忆江南”是( )
1、词的题目 2、词牌名 3、既是词牌名，又是题目
(3)“能不忆江南?”是用反问的语气说江南的风景这样美好，能不让人回忆吗?
1、对 2、错
三、能力拓展题
选择下列诗句所运用的修辞手法：
(1)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。( )
(2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )
(3)能不忆江南? ( )
1、比喻 2、拟人 3、反问 4、对偶
人教版四年级下册《古诗词三首》习题【2】
一、看拼音，写词语。
dònɡ tīnɡ rì yuè tán jìnɡ tínɡ shān bì luó chūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
亭( ) 廷( ) 累( )音( )
停( )庭( ) 螺( )谙( )
三、解释带点的词，写出诗句的意思。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
尽： 闲： 。
诗句的意思是： 。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
遥望： 青螺： 。
诗句的意思： 。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江花： 蓝： 。
诗句的意思： 。
四、请你来判断，说得对就打“√”，不对就打“×”。
1、“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。( )
2、“能不忆江南?”是一个反问句，意思是不能让人回忆江南。( )
3、本文三首诗词都是唐朝的作品。( )
4、《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者内心孤独寂寞的感情。( )
五、填空。
1、《独坐敬亭山》的作者是 ， 朝人。我们还曾学过他写的另外一些诗歌，如 等。我还能吟诵一两句他的诗句，如： 。
2、《望洞庭》的作者是 ， 朝人。诗中“湖光秋月两相和”的“和”是 的意思，这里指 。这首诗描写了 的景色。
3、《忆江南》的作者是 ， 朝人。“忆江南”是 名。原题下有词 首，这里是其中第 首。诗人在这首词中表达了 的思想感情。
六、阅读古诗，完成练习。
(一)独坐敬亭山
众鸟高飞尽
孤云独去闲
相看两不厌
只有敬亭山
1、给下面的字注音并解释。
厌( )
2、根据解释写出相应的字词。
(1)( )：悠闲。
(2)( )：无影无踪。
3、根据要求写诗句。
(1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。
(2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。
4、你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?
(1)黄河：
(2)长江：
(3)西湖：
(4)泰山：
(二)春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
1、在加点字的正确读音下面画“ ”
寻芳(sún xún) 泗水滨(bīnɡ bīn)
2、解释下列词语在诗句中的意思。
(1)胜日：
(2)寻芳：
(3)等闲：
(4)东风：
3、诗中的成语是 ，意思是 。
4、诗中的第一句交代 和 ，第二句是 。
5、用自己的话说说诗的意思。
七、填数字，将诗句补充完整。
1、危楼高( )尺，手可摘星辰。
2、春色满园关不住，( )枝红杏出墙来。
3、故人西辞花鹤楼，烟花( )月下扬州。
4、飞流直下( )尺，疑是银河落( )天。
5 、窗含西岭( )秋雪，门泊东吴( )里船。
6、等闲识得东风面，( )紫( )红总是春。
7、人间( )月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
八、下面是白居易的《忆江南》中的另外两首，请任选一首背诵。
(一) (二)
江南忆， 江南忆，
最忆是杭州。 其次忆吴宫。
山寺月中寻桂子， 吴酒一杯春竹叶，
郡亭枕上看潮头。 吴娃双舞醉芙蓉。
何日更重游? 早晚复相逢!
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