导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《尺有所短 寸有所长》课堂检测题，欢迎同学们的关注和练习!
一、我能按音序排列下列字(10分)
睦 析 患 匪 逾
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二、猜猜我是谁(根据意思写词语)(6分)
1、形容孤单的样子。( )
2、同心协力，共同与艰苦和危险作斗争。( ) 3、得到不少好处。( )
三、我会填(20分)
1、按原文填空：(8分)
⑴ 让我们一起记住“ ”这句名言吧!
⑵ 他能不断找出自己的短处，不断发
现 ，他 会飞快进步，越来越奋发乐观。
2、根据课文内容填空：(12分)
⑴柯岩老师信中语气的特点是： 、 。 ⑵写信的格式很重要。开头写 ，要 写。称呼后面要加 。正文 写，每段开头空 格，信末祝福语 写。最后写 和 。名字写在 ，日期写在 。
四、给你的朋友或亲戚写一封信，向他(她)介绍一下你的学习、生活情况.(14分)
五、附加题
猜一猜：
小画片，镶花边，五颜六色真鲜艳，天南海北都跑遍，没长翅膀也会飞。
打一用品：( )