寒假语文知识积累四年级

发布时间:2017-12-31  编辑:林仪 手机版

  一、成语、古诗、春联、歇后语积累。

  1.含有关系密切意思的成语:

  _________ _________ _________ _________

  2.请写出一句描写月亮的诗句:

  _________ _________ _________ _________

  3.写出有关雪景的诗句:

  _________ _________ ___________ _______

  4.以月亮来寄托思乡之情的诗句:

  _________ _________ _________ _________

  5.描绘美丽春光的春联:

  _________ _________ _________ _________

  6.反映辞旧迎新的春联:

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  7.黄鼠狼给鸡拜年——___________________________

  8.泥菩萨过河——________________________________

  二、读下面的句子,在比喻句后面打“□”,不是比喻句的打“△”。

  1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。

  2.小明望着窗外,仿佛正在思考着什么。

  3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

  4.三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。

  三、运用比喻、排比的写法仿写句子。

  例句:酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。

  1.____________________________________

  2. ___________________________________

  四、口语交际。

  你来到一条小河边,看到了河里的水十分浑浊,水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜,乱扔的塑料瓶、易拉罐,还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。请你为这条小河设计一条标语,呼唤人们一起来保护小河,为小河换上新貌。


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