一、看拼音，写汉字。
guān zhù liáo tiān miǎn tiǎn shān mài
( ) ( ) ( ) ( )
xiōng pú zhū huán tuī qiāo fán zhí
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词。
聊( ) 毫( ) 枕( ) 捺( )
柳( ) 豪( ) 沈( ) 奈( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的境地 ( )的森林 ( )地寻觅
( )的羽毛 ( )的水源 ( )地观察
四、在下面句子的括号里填上适当的关联词。
1.高粱的根( )多，( )扎得深。
2.( )他平时善于观察动脑筋，( )文章写得好。
3.( )天气十分冷，( )我们仍然坚持游泳。
五、按课文内容把 下面排列错乱得句子整理通顺，在括号里填上序号。
( )他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来 很少开发，而且历史上朱鹮活动频繁。
( )这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。
( )就这样，科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了
小光的村子，希望能得到村民的帮助。
( )经过一番认真地推敲与考证，大家把目光转向秦岭地区。
( )因此，在那儿找到了朱鹮的希望较大。
( )他们在我国的东北地区寻觅了很久毫无收获。
六、阅读短文，回答问题。
蚌鹬相争的故事
一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。有只鹬正从河蚌身边走过，就伸嘴去啄河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳合上，把鹬嘴紧紧地钳住。鹬用尽力气，怎样也拔不出嘴来。蚌也脱不了身，不能回河里去。
河蚌和鹬就争吵起来。
鹬说：“一天、两天不下雨，没有了你，回不了河，你总是要死的!”
河蚌说：“假如我不放你，一天、两天之后，你的嘴拔不出去，你也别想活!”
河蚌和鹬吵个不停，谁也不让谁。
这时，恰好有个打鱼的人，慢慢走过来，它俩还是谁也不让谁。打鱼人见到它们，就拔它们两个一齐捉住了。
1.给文章分段，在原文用||线标出来。
2.写出每段的段意。
3.河蚌和鹬为什么被打鱼人很轻易就捉住了?
4.这个寓言故事说明一个什么道理?