一、填空。
1、雾凇，俗称_________，是在________，空气中________遇冷________。这句话告诉我们雾凇形成的两个条件是：一、(空气中有过于饱和的水汽)。二是(遇冷凝结)。
2、________，灯光、树影了，这的雾气________，________，给松针，柳枝，最初像逐渐，最后。句中表示先后顺序的词语有(最初、逐渐、最后)，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。
3、清早，________，________。人们________在松花江边，________着这________的________，便会________地赞叹：这真是“________”。引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们(对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美)之情。其中的“________”在这里指的就是雾凇。
4、《雾凇》这篇________的文章，以________的语言，描绘了吉林雾凇________、________的景象，字里行间流露出作者对________、对祖国山河的热爱之情。
5、吉林雾凇奇观当气温下降到________左右时，雾气________，笼罩长堤，淹没树木，全变成________了。
6、春联的作用是给节日增添了不少快乐祥和的气氛。春联的内容各种各样，有的描绘了(美丽的春光)，如“________，________”有的展示了________，如，________。有的歌颂了________，如，________。有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如，________。春联的特点是讲究对仗，读起来抑扬顿挫，和谐动听。
7、《元日》的作者是代的________，________，改革家。《江雪》的作者是________代诗人________，他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。
8、《元日》中“元日”指的是________，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如放爆竹，喝屠苏酒，贴春联。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”既是写当时的________，又蕴含着除旧迎新的意思。这句话的意思是________。
9、《江雪》中写景的诗句是：________，________。诗句中的“________”和“”________写出了没有鸟飞人影的极端寂静的景象。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：________，________。诗句中的“________”、“________”使我们感受到诗人________的心情。整首诗表达了作者不愿与当权者同流合污的高贵品格。
10、《元日》这首诗寄托了作者________，除旧布新，强国富民的抱负喝乐观自信的情感。
二、积累和运用。
1、对下面的对子。
细雨对( ) 桃红对( ) 白云对( ) 天南对( ) 古木参天对( ) 山美水美春光美对( )
2、补充下面的成语。
春满( )( ) 欣欣( )( ) 千帆( )( ) 奔腾( )( ) 兴旺( )( ) 丰登( )( ) ( )泰( )安 人( )年( )
3、用歇后语.
一天，嘎子在卖西瓜，突然看到扫荡的敌人，心里就像( ).要知道，后方机关，医院可都在这里啊!嘎子故作镇静，和鬼子说着话。鬼子还拿出糖果给他吃，嘎子知道他们是( ),便记上心头，暗下决心——要让敌人的扫荡计划( ). 4、按要求写句子。
1、古人留下了许多爱国名言，挑一条你最欣赏的写下来。
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2、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。
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3、贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。
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4、三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句。
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5、过年了，我想在我家的门上贴上这样的一副春联。
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5、小明同学十分贪玩，有时连作业都忘了做。因此，考试成绩很不理想。
请你用名言警句劝戒他：_________。