《为中华之崛起而读书》同步练习 1
一、读拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
四、按原文填空。
1.嘿!这一带果真和别处大不相同：一条条街道，，街道两旁行走的大多是、、的外国人和的巡警。
2.周恩来一直地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，而的回答道：“!”
五、阅读课文片段，完成习题。
周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”
1、崛起”的意思是
2、为中华之崛起而读书”，的意思是说：
《为中华之崛起而读书》同步练习 2
一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书?”有的说：“为明理而读书”;有的说：“为做官而读书”;有的说：“为父母而读书”;有的说：“为挣钱而读书”。当问到周恩来的时候，他站起来，响亮而坚定地回答：“为中华之崛起而读书!”校长听了为之一振，他怎么也没想到，一个十几岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀。他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语，博得了校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
1、其他同学为什么读书?周恩来为什么读书?在文中用不同符号标示出来。
2、当听到周恩来的回答时，校长先是__________________________________________，因为 ;于是__________________________________________，校长又 __________________________________________;当再次听到周恩来的回答时，校长 __________________________________________。
3、“崛起”的意思是 。“中华之崛起”与课文中的“ __________________________________________”意思相反。
4、联系前文说说，周恩来为什么要“为中华之崛起而读书”?
__________________________________________
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