尺有所短 寸有所长同步练习

发布时间:2017-09-09  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:下面是尺有所短 寸有所长同步练习,欢迎同学们的练习和关注,希望可以帮助大家学好语文,提高语文水平。

  一、读一读,给加粗字注音。

  1、虽然我不认识您,还是想冒( )地给您写信。

  2、看着同学们勾肩搭背,有说有笑走来走去,我感到寂。( )

  3、你应该是个能与人和( )相处,平等交流,甚至能帮助同学的人。

  4、那就让我们接着往下分( );既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”( )者,那么,是不是我们自身出了什么毛病呢?

  5、我还做的不是很好,但已经受益( )浅,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。这也是我虽已年( )古稀,却至今仍能写作的一个重要原因。

  二、选择正确的近义词。

  乐观(快乐 悲观) 严肃(严寒 严格) 怀念(思念 迷恋) 判断(分辨 果断)

  三、找出成语中的错别字,并改正。

  再接再励( ) 走头无路( ) 迫不及待( ) 张冠李带( ) 克舟求剑( )

  天翻地复( ) 座井观天( ) 南辕北撤( ) 振耳欲聋( ) 完壁归赵( )

  四、把下面的诗句补充完整。再读一读。

  ( )满园关不住,一枝红杏出墙来。 ( )又绿江南岸,明月何时照我还。 不知细叶谁裁出,二月( )似剪刀。 忽如一夜( )来,千树万树梨花开。 ( )不觉晓,处处闻啼鸟。 野火烧不尽,( )吹又生。 谁言寸草心,报得( )晖。

  五、用合适的关联词将两句话合并为一句话。

  1、我不认识你。

  我冒昧地给你写这封信。

  2、我感到很寂寞。

  我希望您帮助我摆脱困境。

  3、我不认为所有的人都嫉妒你。 我想,咱们还是从自身找原因。

  4、妈妈身患重病。 妈妈不时的告诫我。

  六、填空。

  书信的开头一般写 , 要顶格写,后面加冒号,接下来写 ,后面写信的内容,信末还要写上 , 和 。

  七、修改下面的病句。

  1、小宁的作文显著提高了水平。

  2、是最热闹的地方。

  3、他为了人民的利益。


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