三年级语文下册《月球之谜》同步练习

发布时间:2017-03-11  编辑:梁飞艺 手机版

  在学完新的一课后,我们需要通过做练习来巩固课堂所学到的知识,下面是小编为大家整理的《月球之谜》同步练习,希望对大家有所帮助。

  一、看拼音写词语。

  yè mù  jiàng lín  nián líng  gū jì

  二、先比一比 ,然后组词。

  暮(   ) 散(   ) 澡(   ) 项(   )

  幕(   ) 撒(   ) 藻(   ) 顶(   )

  三、黄金搭档,在下面的括号里填上合适的词语。

  (   )的夜空 (   )的月光 (   )的景色

  (   )的遐想 (   )的阳光 (   )的水藻

  (   )的天空 (   )的月球 (   )的努力

  四、根据课文内容判断对错。

  1.月球上满是尘土、岩石和环形山。 (   )

  2.人类已经登上过月球。 (   )

  3.月球表面全是水。 (   )

  4.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 (   )

  五、把下列诗句补充完整。

  1.(   ),呼作白玉盘。

  2.月来满地水,(   )。

  3.(   ),月是故乡明。

  4.(   ),江静碧云天。

  六、读片断,完成问题。

  1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光,月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。

  1.从文中找出下列词语的近义词。

  奇特 --(   ) 沙漠 --(   ) 全是 --(   )

  2.照样子写词语。

  例:黑沉沉

  3.有人设想:“人类将移民月球,建立月球村。”读了上文,你觉得能行吗?发表一下你的见解吧!

  七、阅读短文,完成问题。

  月亮的自述

  晴朗的晚上,我悄悄撩开夜幕,悬在蓝色的天空上,把银辉洒向大地,我冰清玉洁的身影,给人以美的享受,无限的情思。人们都叫我□素月□□婵娟□□小朋友们亲切地叫我月亮姐姐□

  我一直是人们向往的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便蒙上一层又一层神秘的面纱。

  我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子,好像被吞蚀了,这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”,部分被挡住叫“月偏蚀”。

  据说现在已有向月球移民的打算,我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。

  1.给文章第一段加上标点符号。

  2.“月亮一直是人们向往的仙境”,事实上的月亮是什么样的?

  3.你听说过“天狗吃月”的故事吗?请你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”是怎么回事?

  4.你还听说过有关月亮的哪些传说、故事呢?请你写下来(写的越多越好)。


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