下面是《妈妈的账单》同步练习，让我们来做一做，温故而知新，不断积累知识。
读一读，写一写。
账 单 报 酬 如 愿 以 偿
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慈 爱 羞 愧 小 心 翼 翼
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辨一辨，再组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )
帐( ) 顶 ( ) 怦( ) 赛( )
选择正确的读音。打“∨”。
有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?
他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?
照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢?
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你难道不为你的做法感到羞愧吗?
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你怎么能这样对待你的朋友?
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理解与感悟。
故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。你知道母亲的用意吗?
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读了文章，我觉得母爱是———的、———的、————的。
请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢?
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如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢?
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