《燕子专列》同步习题1
一、看拼音写词语。
zhuān liè ōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo liè chē
( )( )( )( )( ) ( )
qǐ chéng zhàn tái tè shū cháng tú má fán zhòu jiàng
( )( )( )( ) ( ) ( )
qì wēn fēng xué pí láo wēn nuǎn zhèng fú fēn fēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiù hù kāi dòng yóu qíng zhì xiè
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整。
饥寒( )( ) ( )千( )万 ( )( )飞舞
三、按课文内容填空。
1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
四、实践活动
1、要做到保护动物。
《燕子专列》同步习题2
一、拼一拼，写一写。
ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng
( ) ( ) ( ) ( )
tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo
( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，抄一抄。
漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找 风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪
三、填上合适的词语。
一张( ) 一位( ) 一座( ) 一只( ) 一片( ) 一个( )
四、仔细区分，组成词语写下来。
相信细心的你一定行. 殊( ) 步( )救( ) 跋( ) 珠( ) 涉( )球( ) 拔( )
五、写出下列各词的近义词
特别-----( ) 疲劳-----( ) 温暖-----( ) 舒适-----( )
六、选择合适的词语填空
纷纷 顶着 冒着 踏着
四处听到消息后，居民们( )走出家门，( )料峭的春寒，( )的大雪，( )冻得坚硬的山路，( )冻僵的燕子。
七、照样子，写一写。
例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
( )，但我仍然坚持跑步。
例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
如果( )，( )就( )。
八、快乐阅读。
蚂 蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
1.想一想，填一填。 可爱的( ) 丰盛的( )
2.写出下面词语的近义词。
喜欢( ) 丰盛( ) 鼓劲( ) 友爱( )
3.找出短文中你喜欢的句子和词语。
句子： 词语：
4.第二段有( )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
5.说说你读了短文后的感受。
九、能力拓展。 请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。