《五花山》阅读练习（附答案）

　　导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《五花山》阅读练习（附答案），欢迎过来了解。

　　认真阅读短文，然后回答。

　　五花山

　　小朋友，你们说山是什么颜色的?

　　我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

　　春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

　　夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

　　秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了;有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

　　秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

　　1.短文共有________个自然段，作者按照________、________、________的顺序写出各个季节山的不同景色。[方法提示：常用的写作顺序有按时间顺序和按事情的发展顺序;我们知道一年有四季，依次为春、夏、秋、冬。再读读课文，你就会找到答案。]

　　2.春天的山是________，夏天的山是________，秋天的山是________的。[方法提示：回答此类问题，首先要找到相应的段落，然后找出每个自然段中的关键句子，加以概括之后就可以了。]

　　3.从文中摘抄一个比喻句，写在横线上，并说说把什么比作什么?

　　________________________________________

　　4.想想，为什么把这座山叫做“五花山”?写在下列横线上。

　　________________________________________

　　________________________________________

　　5.把文中描写颜色的词语写下来，看谁找得多。