导语：下面是小编整理的《掌声》课文练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后有所收获!
一、读一读，把平舌音的字圈出来。
总 是 残 走 掌 最 声 束 速 始
二、选字填空。
绪 都 躬 躲 摸 寞 犹 忧 残 线
寂( ) 情( ) ( )豫 ( )藏 电( )
( )黑 首( ) ( )愁 鞠( ) ( )疾
三、选词填空。
平息 平稳 平静
热烈、持久的掌声渐渐( )了。
夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐( )下来。
这条路有点高低不平，汽车驶过不太( )。
四、按要求写话。
请你根据板书的提示，用几句话连贯地写一写“掌声”给范小君带来的变化。
27、掌声
同学们 范小君(犹豫 怕人取笑 默默地)
(残疾)
热烈、持久
鼓励 赞美
经久不息 (高兴 交谈、游戏)
五、正确填写表示动作的词。
闻 爬 摘 伸 抬
小黑熊扶着梯子一级一级____了上去。他踮起脚，____起头，____出那胖乎乎的小手，____下一个红红的桔子，放在鼻尖狠狠地____ 了一下。