导语：下面是人教版三年级上册《我们的民族小学》同步练习，同学们，欢迎你们来做哦。
一、读一读，看看该用哪个字。
坪 评 草( ) 停机( ) 杨家( ) 批( )
戴 带 穿( ) ( ) 路 ( ) 红花 领( )
二、拼一拼，写一写。
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què tónɡ zhōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuànɡ tiào wǔ zhāo hu fènɡ wěi zhú
( ) ( ) ( ) ( )
三、从下列句子中找出三个多音字。
1、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
2、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。五、抄一抄，记一记，积累优美的句子。
1、描写窗外安静的句子：
2、你喜欢的句子：
四、阅读小能手。
午休的烦fán 恼nǎo
“铃……铃……铃……” 只有我睡不着觉，
午休的铃声已敲响， 下午美术课要小考，
同学们吃过午餐， 可我早已忘记了准备，
都乖乖地趴在桌上进入梦乡。 没有画笔怎能把试卷儿交?
同学们都已睡着， “铃……铃……铃……”
只有我还惦(diàn)记着小考， 上课的铃声已敲响，
如果不是忘带画笔， 同桌把画笔摆在我们中间，
今天的午休又怎能这样难熬(áo)? 是那样静悄悄。
我们相视一笑，
以后再不会让午休充满烦恼!
1、给加点的字注音。
( ) ( )
睡不着 惦记着
2、选一选，打“√”。
(1)午睡时，“我”为什么睡不着?
① 没有睡意 ( ) ② 下午的小考没准备好 ( )
③ 想外出玩耍 ( )
(2)午休时间同学们都在做什么?
① 学习 ( ) ② 游戏 ( ) ③ 午睡 ( )
(3)“我”的烦恼是什么?
① 从前没用功读书 ( ) ② 没带画笔 ( ) ③ 睡不着觉( )
3、谁帮“我”消除了烦恼?从诗中你体会到什么?