看拼音写词语。5% qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)
三、 比一比，再组词。5%移( )探( )迅( )努( )喘( )宜( )叹( )讯( )怒( )端( ) 四、 查字典，按要求填表。6%
查带点的字
五、 用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长
六、 选词填空。9%1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 [4] [5] [6] [争分夺秒 争先恐后]2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学习了。[爱惜 珍惜 发现 发明]1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]
七、 造句。4%1. 1. 居然： 2. 2. 来之不易：
八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1. 1. 每个学生都要 2. 2. 西沙群岛的海底有 3. 3. 早上起床后 [4] [5] [6]
九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 ( )一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、 填空。10% 1.在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是 。2.站在瀑布脚下 ，好伟大呀，一座 !时时 来一阵风，把它吹得 ， ， 。这一节诗作者 是在 看瀑布。3.《揠苗助长》里的那个人错在 。 [4] [5] [6] 4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不 容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这 个长句子说明了这种设计的优点一是 ， 二是 。
十一、 阅读。21%(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。7%(2+1+4)1. 1. 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2. 2. 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。3. 3. 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。4. 4. 这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。14%(2+2+10)观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 [4] [5] [6] 1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——( ) 慢——( ) 3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照) (2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ， 这几句话是按照 顺序来写。
十二、 作文。20%请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。