阅读短文，回答问题(10分)
有趣的海洋音乐
自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。
在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来十分像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”。如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺魨鱼“呼噜”、“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声;电鲶的声音很像猫吼;箱魨的声音酷似犬吠;小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱。还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声;沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声;黑背魨的“沙沙”声，就像春风扫落叶;竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……
1.在( )内填上合适的词语。(4分)
( )的大海 ( )的歌声
( )的夜晚 ( )的歌喉
2.认真阅读短文的第二自然段，完成下列练习。(11分)
(1)这一自然段一共有________句话，是围绕“_____________________”这句话来写的，句中的关键词是“______________________”。
(2)作者一共向我们介绍了_________________种鱼所发出的不同声音。你认为最有趣的是__________________发出的声音，那声音就像__________________
______________________。
(3)在这段话中有许多模拟(nǐ)声音的词语，如“呼噜呼噜”，它们叫象声词。你能找出其他象声词并也试着写几个吗?
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5月20日 星期三 晴
今天放学以后，老师带我们参观向阳区少年宫，一到那里，一片沸腾的景象就吸引了我们。
楼下正中央是体操大厅，同学们有的在高低杠上翻转，有的在软垫上翻筋斗，有的在平衡木上做前滚翻的惊险动作……
楼下右侧的舞蹈排练厅里，老师正在耐心辅导同学们练“大跳”的基本动作;文艺队的大哥哥大姐姐们正在排练《采茶扑蝶》。
在楼下还没看够，一阵热烈的掌声和喝彩声把我们引上了二楼。
二楼的乒乓室，里三层外三层挤满了人，原来国家队的叔叔阿姨正在这里做辅导表演。
音乐室里，歌声嘹亮，琴声悠扬。业余音乐班的学生正在练唱歌曲。
站在二楼的走廊里，面对楼前的操场，紧张的篮球赛吸引了许多篮球爱好者。
太阳收尽了最后一片阳光，夜幕徐徐降临了。我怀着无比兴奋的心情，依依不舍地离开了少年宫。
⒈ 在加点字正确读音下划“——”。
筋斗(dǒu dòu) 爱好(hǎo hào) 沸腾(fú fèi)
⒉ 联系上下文解释词语。
徐徐： 依依不舍：
⒊ 这篇文章按 的顺序，先写参观一楼 、 ，再写二楼的 、 ，最后来俯视 。
⒋ 文章第四自然段在文章中起着 的作用，其中以 的作用为主。