七、选择合适的关联词。(6分)
如果……就…… 只有……才…… 不但……而且…… 既……又……一边……一边…… 因为……所以……
⑴、( )现在好好学习，将来( )能考上大学。
⑵、( )明天不下雨，我们( )去旅行。
⑶、小明( )学习好，( )有礼貌。
⑷、( )他写好了作业，( )老师表扬了他。
⑸、箭竹( )脆，( )略带甜味。
⑹、他( )吃瓜子，( )看书。
八、修改病句(在原句上修改)(5分)
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、小鸟学唱歌跟鹦鹉。
3、看着这美丽的花，笑了。
4、他好像似乎完成了任务。
5、“六一”儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
九、用“----”画出不同类的词语。(5分)
1.小麦 大豆 玉米 面包 高粱
2.燕子 杜鹃 黄鹂 蝙蝠 麻雀
3.时装 棉袄 衬衣 大衣 毛衣
4.桃花 礼花 梅花 菊花 月季花
5.鲫鱼 鲤鱼 带鱼 鲸鱼 草鱼
十、默写古诗，并完成训练 。(10分)
竹 石
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________________，________________。
________________，________________。
1. 这首诗后两句的意思
_____________________________________
2.解释下列字词的意思
破岩 ：________________
坚韧：________________
任尔：________________
3.这首诗表达了诗人________________思想感情。