一、拼一拼——书写规范字。
1.读拼音，写句子。
bù jiě cáng zōng jì,fú píng yí dào kāi.
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2.多音字组词。
二、看一看——词语储备站。
三、想一想——句子集装箱。
1.小艇把浮萍划开了一道痕迹。 (改为“被”字句)
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2.月光如流水一般倾泻下来。(仿写比喻句)
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四、说一说——口语交际及互动
请你说说应该怎样倾听别人说话。
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五、悟一悟——阅读我能行。
(一)小儿垂钓
[ ]________
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1.默写古诗，并写出作者及其生活年代。
2.本诗前两句侧重写小儿的________，后两句侧重写小儿的________，表现了________。
(二)牧 童
[唐]吕 岩
草铺①横野②六七里，笛弄③晚风三四声。
归来饱饭④黄昏后，不脱蓑衣⑤卧月明⑥。
【注释】①铺：铺开。②横野：辽阔的原野。③弄：逗弄。④饱饭：吃饱了饭。⑤蓑衣：棕毛或草编织的外衣，用来遮风挡雨。⑥卧月明：躺着观看明亮的月亮。
1.这首诗描写的是________(谁)晚归休息图，表现了________(谁)内心对远离喧嚣、安然自乐的恬静生活的________。
2.如何理解“六七里、三四声”?
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3.根据注释写一写后两句的意思。
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六、写一写——表达真情实感。
当妈妈给你讲故事的时候，你认真倾听了吗?请把你听到的故事写下来和大家分享吧。300字左右。
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