一、 读拼音写词语。(8分)
二、比一比，再组词(6分)
遇( ) 硬( )精( ) 续( )厉( ) 玲( )
偶( ) 便( )清( ) 读( )历( ) 铃( )
三、把词语补充完整。(8分)
( )( )千里 打( )惊( ) 呆若( )( ) 四()八( )
千( )百( ) 纹( )不( ) 装( )作( )( )重( )事
四、在( )中填写带点词的反义词(5分)
1.一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远( )。
2.遇到( )时只顾自己安全的人，不值得做朋友。
3.这是一棵普通的梧桐树，看不出有什么( )之处。
4.雨后天空出现了一条美丽的彩虹，可过不多久便慢慢( )了。
5.阅览室是同学们看书的地方，一定要保持( )，不能吵闹。
五、读一读，给下列句子加合适的标点。(4分)
1.他有气无力地说 小姑娘 能给我一点儿水喝吗
2.工作人员上前为总理撑起雨伞 恳求道 总理 您就挡挡雨吧
六、按要求完成下列句子。(5分)
1.合并句子。
1)我们来到公园。
2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。
___________________________________________________________
2. 八路军战士消灭了敌人。
改成把字句：_________ 。
改成被字句： _________。
3.补充句子。
小妹妹是那么______,那么________。
4. _____________________________，像交了一个益友。(臧克家)
七、 课内阅读 (16分)
(一) 按课文内容填空。(8分)
1.山脚下，( )有过一个( )的小山村。山上是( )的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地( )，看到鱼儿在小河中( )地游逛。
2.它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么( )，那么( )，那么( )。
(二)读课文片断，完成后面的题目。(8分)
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，象是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它象茫茫的大海;云雾遮挡山峰时，它又象巨大的天幕……
1. 用“____”划出中心句。
2. 结合上下文解释带点词语的意思。
千姿百态 ______________________________________
3.作者写庐山云雾变化的顺序是
山头—( )—( )—( )
4.填空。
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( )，把云雾遮挡山峰时的情景比作( )，想象一下，庐山的云雾还会有什么形态( )。
八、课外阅读 (13分)
此时，红霞满天，菜园里铺上了一层淡淡的金黄。深绿的韭菜，墨绿的青葱……绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花。淡红的是蕃茄，一只只挂在人字棚上，像一盏盏彩灯。你看它一眼，牙齿都是酸溜溜的。大红的是辣椒，小小的，弯弯的，好像羊角。紫茄子，一条条，亮闪闪的，真诱人!
⑴这篇短文共有( )节。第2节有( )句话。(2分)
⑵短文写了菜园中( )、( )、( )、 ( )、( )五种蔬菜。(5分)
⑶写出文中描写颜色的词语。(4分)
⑷划出课文中的比喻句。(2分)
它把( )比作了( )。
九、 补充诗句。(5分)
1.____________，报得三春晖?
2.柴门闻犬吠，____________。
3.孤舟蓑笠翁，____________。
4.____________，万径人踪灭。
5.____________，一行白鹭上青天。
十、 诗文连线。(5分)
《过华清宫》 叶绍翁 天下谁人不识君
《别董大》 高适 一骑红尘妃子笑
《游园不值》 杜牧 子规声里雨如烟
《春日》 翁卷 万紫千红总是春
《乡村四月》 朱熹 一支红杏出墙来
十一、习作(25分)
题目：我喜欢的 ____ (25分)
要求：
⑴ 选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。
⑵ 按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。
⑶ 注意语句通顺、连贯，用词正确。
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