一、积累与运用。
1、汉字写拼音。
裸 露 半 响 凝 视 羊 圈
2、读拼音，写词语。
3、查字典填空。
“端”字用音序查字法，应先查大写字母( );用部首查字法，应先查部首( )。它在字典中的解释有：( )
①头 ②开头 ③项目 ④端正 ⑤平举拿着
“变化多端”中的“端”的意思是( );“五官端正”中的“端”的意思是( )。(填序号)
4、比一比，再组词。
5、词语填空。
(1)在下面括号里填上合适的字，组成成语。
恍然大( ) 和颜( )色 饥寒交( ) 日月如( ) 名不( )传 目不转( )
(2)按要求写四字词语。
①栩栩如生;____________。
②四面八方;____________。
6、古诗句、名句展示台。
(1)等闲识得东风面，_________。
(2)_________，报得三春晖。
(3)亲身下河知深浅，_________。
(4)家家乞巧望秋月，_________。
(5)写一句含有“动物”名称的古诗句：_________，_________。
(6)我们经常用“_________，_________。”这一名言来说明友情的真挚。
7、按课文内容填空。
(1)本学期，我们学习了《南辕北辙》、《_________》、《_________》等寓言故事，还学习了《女娲补天》、《_________》等神话故事。
(2)如果没有太阳，地球上将到处是_________，到处是_________，„„一句话，没有太阳，就没有我们这个_________的世界。《太阳》
8、句子练习。
(1)在原句上修改病句。
A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。
B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。
(2)按要求改写句子。
A.漳河发大水，把天地淹没了。
改写“被”字句;_________________。
B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?
改成陈述句;__________________。
9、口语交际。 假如你有一辆漂亮的玩具车，你应该怎样向别人介绍?请把你的话写下来。
____________________________。
二、阅读短文，完成后面的作业。
《和时间赛跑》
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎
10、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：_____________________。
反义词：_____________________。
11、用“___”画出文中拟人的句子。
12、填空。
“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是( )。 “我”快乐、高兴的原因是：( )。
我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长(的 地 得)茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人(喜爱 喜欢)? 冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园 我家的小园如此(骄 娇)美，真是一幅诱人的四季画。
13、划去括号内不恰当的字、词。
14、联系上下文解词。
丰硕：______________________。
15、给第5自然段的空白处补上标点。
16、文章是围绕哪句话写的?用“____”画出来。
17、文章分别从( )、( )、( )、( )几方面描写小园的( )。
18、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种?为什么?
____________________________。
三、习作天地。
____________________________。
____________________________。
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