千门万户曈曈日，( )。
天苍苍，野茫茫，( )。
( )家事、国事、天下事，事事关心。
八、阅读训练(21分)
(一)
《蜜蜂》
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分)
2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分)
3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分)
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(二)
《梧 桐 树》
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)
2.填空。(共3分)
( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声
3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。
5.用双横线画出文章的中心句。(1分)
九、妙笔生花。(25分)
亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声
即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有
“最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧!
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