《动手做做看》课后练习

发布时间:2017-11-23  编辑:林仪 手机版

  《动手做做看》课后练习 1

  一、看拼音,写词语。

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  二、比一比,组词语。

  {漫 慢 {朗 浪 {提 题 {喝 渴 {骗 偏 {哄 洪

  三、多音字注音组词

  哄{hǒng hōng 喝{hē hè

  四、在括号里填写合适的词。

  一杯子 一金鱼 一问题 一鲜花 一白云 一大风

  五、课文阅读。

  妈妈说:“不能,你!”

  朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是,要。”

  1.在括号里填上合适的词语。

  2.朗志万是家。

  3.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要,才能找到正确的答案。

  《动手做做看》课后练习 2

  一、我会读,连一连。

  lǎng  lín  yī  nà  āi  lín  piàn  hǒng

  朗  鳞  伊  哎  琳  娜  哄  骗

  二、比一比,组词语。

  漫(  ) 志(  ) 提(  ) 喝(  )

  慢(  ) 忘(  ) 题(  ) 渴(  )

  三、在括号里填写合适的词。

  一( )杯子 一( )金鱼 一( )问题

  一( )鲜花 一( )白云 一( )大风

  四、读拼音,写词语。

  qíng lǎng  màn cháng  lǎng dú  màn huà

  ________ ________ ________ ________

  五、课文阅读。

  妈妈说:“不能( ),你( )!”

  朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”

  1、在括号里填上合适的词语。

  2、这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______,才能找到正确的答案。

  六、课外阅读。

  苹果落地

  牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。

  一天傍晚,牛顿在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

  牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”

  过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。

  后来,牛顿发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。

  1、找出下列词语的近义词。

  喜爱 ----     好奇 ----

  用心 ----     发明 ----

  2、填表。

  牛顿想     苹果为什么会落地?

  开始认为   ________________________

  后来发现   ________________________

  3、用下面的词语写句子。

  一定 ----________________________________________

  专心 ----________________________________________


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