三上《喜爱音乐的白鲸》第二课时练习题

发布时间:2017-11-18  编辑:林仪 手机版

  喜爱音乐的白鲸课文

  鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”,召唤同伴。

  一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。

  这里太好玩儿了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。

  两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。

  正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。

  直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试,把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

  白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救。

  《喜爱音乐的白鲸》同步练习1

  一、 根据拼音填字组词。

  xīn ( )年 童( ) ( )赏 ( )里

  zhèng ( )好 ( )人 ( )治 ( )钱

  qū ( )分 ( )服 委( ) 地( )

  二、填空。

  聪明的( ) 美妙的( ) 顽皮的( ) 珍奇的( )

  三、比一比,再组词。

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  四、用“一边……一边……”说一句话。

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  《喜爱音乐的白鲸》同步练习2

  一、连词成句,并加上标点。

  1、一种 聪明的 是 鲸 动物 很

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  2、和 来了 直升机 破冰船

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  二、把下面的两个句子用恰当的关联词语合成一句话。

  1、白鲸欣赏音乐。

  2、他不是一个文学家。

  3、他是一个数学家。

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  四、按要求改写句子。

  1、白鲸回去的路,被冰层堵住了。

  改成“把”字句:_____________________________________

  2、人们立刻向当地政府发电报,请求援助。

  缩句:_____________________________________


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