动作很优美
没礼貌
没抓住风景
生：大家好!我是陶冠豪!台湾的东西有很多，也很好吃。走到哪里都能看见便利商店。台湾的海边每到夏天都会有很多人去玩，都挤的没有地方了。虽然台湾的夏天不会下雪，但是台湾的有些山上还是会下雪的。
师：那你见过雪吗?
生：没见过。
师：对陶~的介绍你有什么提议呢?
生：姿势不标准。
生：声音很洪亮。
生：还很有礼貌。
师;但还有一点就是要重点介绍风景。你没有让我们看到台湾优美的风景。
师：通过同学们的讲述，我们发现说的时候要~说(板书)
生：准确
生：内容要大方
师：内容能用大方形容吗?内容要怎么样?
生：要说清楚。
师：对啦!板书：清楚。还有呢?
生：说的要优美一些。
师：就是要说的生动是吧。板书：生动。生：说的要动听一点，吸引别人。
师：也是要说的生动一些是吧。、
师：(提示)刚刚在陶~说的时候，同学们说要说~
生：姿势要标准。要大方一点。
师： 板书：大方。
总结：我们说的时候就是要说的：清楚、生动、大方。(生：看板书齐说。)
我相信只要同学们做到这点就一定能成为一个成功的小导游，把小游客都吸引到你的旅行社的。
(四)、提出目标，在次交流。
师：下面高老师这里还有一些词语要送给大家，请同学们自由读一读。
生：读“小金库”中的词语。
师：老师相信，只要同学们说的清楚、生动、大方，再用上一些优美的词语，一定能把你们介绍的地方说的更棒。相不相信自己，能成为一个成功的小导游。
生：相信
师：下面请同学们在小组内在讨论一下，看谁能成为最优秀的小导游。
生：小组讨论。师巡视。
师：谁来介绍。顾~
生：大家好，我叫顾~我要向大家介绍大海的一个著名的地方——东方之珠。你去了东方之珠肯定会依依不舍，不想回来了。我当时妈妈让我走走的时候，就抱着柱子不肯走。因为那里太美了。东方明珠的高度差不多1000多米甚至2000多米。在东方之珠上可以看到整个上海的风景，我用放大镜看远处的东西，(是纠正：是望远镜)看到珊瑚、漂亮的鱼、
还有很多威猛的动物，我很喜欢。
生：掌声
师：看同学们把掌声都送给你了，看来你表现得不错啊。那谁来评价一下他呢?
生：我觉得他介绍了地方的景色。
师：：抓住了主题还有吗?
生：我觉得他什么都好。
师：这份评价真高啊!还有吗?
生：我觉得他语言很生动，因为用了一个词依依不舍。
师：看来他的表现真不错。那下面谁来挑战一下他呢?卢~
生：大家好!我为大家介绍的是桂林的七星岩，那里的石钟乳很奇怪，有各种形状而且那里有很多石笋。里面的花果山结满了各种果子，我去了依依不舍。还有那里的长城上建了一座座烽火台，是让人们通报信息的一种方式。我感觉我看到的简直是人间天堂。
师：老师要说一下，不是我们去了依依不舍，使我们走的时候会依依不舍地离开。
那谁来评价一下他。
生：我觉得他很大方有礼貌。
师：她表扬了你。还有呢?
生：没有看观众。
师;一直是低着头的。要改正哦。