一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
三、多音字组词。
四、词语模仿秀。
例： (欢乐)的浪花
( )地奔跑 ( )的树叶 ( )的太阳 ( )地飘动 ( )地劳动 ( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍
五、选一选，填一填。
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在( )爬上来了!
2.列宁来到白桦树下，( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口，( )想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5.我们( )快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6.下午三点，万寿菊( )怒放。
六、你一定是语言积累的行家。
1、我会对对子。
秋月白， 晚霞_________________。
____________对云横，_________。
雨中山果落，_________________。
2、把下面的句子补充完整。
(1)聪明在于学习，___________。
(2)萧萧梧叶____，江上秋风___。
(3)_____________，只要肯登攀。
(4)书籍是___________________。
3、默写古诗
九月九日忆山东兄弟
_____________，______________。
_____________，______________。
七、按要求写。
1.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
改为“把”字句：_________________。
2. 我洗干净了红领巾。
改为“被”字句：________________。
3.李四光是我国著名的地质学家。
缩句：_______________________。
4.菊花在点头。
扩句：_______________________。
八、阅读知文，并回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎( yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿( lǜ lù )的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：___________。
2、用“√ ”选出文中词语的正确读音。
3、 短文中能说明水清的词语是____。
4、第2自然段先写了湖水____，再写湖的四周有_____，接着写树下有_____和_____，最后写湖上有_____。
5、 短文的主要意思是__________。
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
____________________________。
九、作文。
美丽的秋天来了，你观察到了什么?请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。
要求：题目自定;语言流畅，层次分明;字数不少于250个。