导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《世说新语》两则同步练习及答案，希望可以帮到大家的语文学习。
(一)《咏雪》第一部分：
1、本文是六朝志人小说的代表，是 朝代的 (姓名)组织编写的。
2、解释下面加横线字的意思。
⑴寒雪日内集 ⑵撒盐空中差可拟
3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”，地点“ ”，人物“ ”，事件“ ”等要素。
4、《咏雪》一文用 、 、 等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。
5、《咏雪》中两个以雪为喻的句子是 ，你认为哪个更好?为什么?
6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。
曰：“ 差可拟”。 曰：“未若 ”。
《咏雪》第二部分：
1、 给下面的加横线字注音。 ⑴雪骤( ) ⑵无奕( )
2、 解释下面加横线字的意思。 “与儿女讲论文义” 古义： 今义：
3、 用现代汉语说出下面句子的意思。
⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”
⑵未若柳絮迎风起。
4、请写出你所积累的咏雪的名句两组，并注明作者。
(二)《陈太丘与友期行》第一部分：
1、本文选自南朝宋 (姓名)组织编写的 (一书)。
2、解释下面加横线字的意思。
⑴尊君在不 ⑵下车引之
3、本文的主要人物是 ，文章主要是从 和 方面来刻画主要人物的。
4、本文中元方从 和 两个方面反驳父亲的友人，具体表述是 和 。
5、友人“下车引之”的用意是什么?你如何理解“元方入门不顾”?
6、结合原文内容说说友人到底是一个怎样的人?
《陈太丘与友人期行》第二部分：
1、给下面的加横线字注音。 尊君在不( )
2、解释下列加横线词全都正确的一项是( )
A、期(日期) 去(离开) 委(委任)信(信用)
B、期(约定时间) 去(离开) 委(舍弃)信(信用)
C、期(日期) 去(到……去) 委(舍弃) 信(相信)
D、期(约定日期) 去(去往) 委(委托) 信(相信)
3、用现代汉语说出下面句子的意思。
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
4、不全下面句中的省略成分。
陈太丘与友人期行，期日中。( )过中不至，太丘舍( )去，( )去后( )乃至。
5、对本文理解有误的一项是( )
A、陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
B、友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。C、陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。
D、由陈元方的行为可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。
参考答案：
《咏雪》第一部分：1、南朝宋 刘义庆 2、⑴家庭聚会 ⑵相比 3、时间寒雪日、地点内集、人物谢太傅儿女、事件讲论文义 4、内集欣然 大笑 5、撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起;后一句好。因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。 6、曰：棉絮纷纷差可拟。曰：未若鹅毛当空舞。《咏雪》第二部分：1、⑴zhòu ⑵yì 2、古义：指子侄这一代晚辈的统称，指家中年青一代人。今义：专指子女。 3、略 4、⑴忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参) ⑵欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白)
《陈太丘与友期行》第一部分：1、刘义庆 《世说新语》 2、⑴通否，不在 ⑵拉 3、元方 语言 行动 4、信用 礼貌 父亲朋友失约在先 父亲朋友当元方的面骂元方的父亲 5、友人意识到自己错了，想博得元方的好感;对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。 6、与人期日中，结果过中不至，可看出言而无信，不守信用;到来后问元方“尊君在不”表现得较有礼貌，当得知陈太丘已先行离去，就斥责太丘，十分无礼，可看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方的义正词严的批评后，他“惭，下车引之”，又表现得较为诚恳，有知错就改的精神。《陈太丘与友期行》第二部分：1、古义：丢失 今义：死亡 2、B 3、略 4、友 友 太丘 友 5、C
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