傅雷家书(10分)
亲爱的孩子，你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知道有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的;我们罗里罗嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期;这幸福不知道应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的好似我又多了一个朋友：儿子变成了朋友。世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶端所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人始终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看的不对，日子久了， 。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
你走后的第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的把这告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是有感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪是圣洁的、慈爱的!
15.读第一段，回答下面的问题。
(1)第一段“这一类的话我们不知道有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答，15字以内)(1分)
(2)第一段提到另作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(2分)
16.第二段中，作者写到“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”，作者这样说的原因是什么?(用原文回答，10字以内)(1分)
17.从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句话?简要说明理由。(2分)
(1)现实却给你证明，我是对的。 (2)现实却给你证明，我并没大错。
18.家书反映出傅雷对两代人相处的一些看法。读全文回答下面问题。(2分)
(1)傅雷认为两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?
(2)傅雷认为两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?
19.读完本文后，结合对主旨的理解，写出你此时最想对父母说的话。(2分)
15. (1)二三岁到六七岁间的小故事 (2)抖出你尿布时代的往事。 父母回忆子女儿时的事情感到无比幸福，而子女却为这些事情感到厌烦。
16.儿子变成了朋友。
17.选(2)。理由：本文语言亲切、平易近人，不强硬。
18.(1)青年人不应认为长辈的所做所想都是错的 (2)长辈应多学习新知识，不至于落伍，以免和下一代没有共同语言。
19.例如：爸爸妈妈，原来你们是那么地爱我，我要在寒暑假里和你们好好呆段时间。
20.(1)对……感到惊奇 (2)书写 (3)此，这 (4)先父
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