(一)荀巨伯远看友人疾
荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。
[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)友人有疾，不忍委之( )(2)吾今死矣，子可去( )(3)荀巨伯远看友人疾( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)败义以求生，岂荀巨伯所行邪!
(2)我辈无义之人，而入有义之国。
3.本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。
(二)魏文侯守信
魏文侯①与虞人②期猎③。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之④?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不—会期⑤哉?”乃往，身自罢之。《魏文侯书》
注释:①魏文侯，战国时期魏国文侯(魏斯)公元前445年即位。 ②虞人，管理苑囿的官吏。 ③期猎，约定打猎时间。④焉之：到什么地方去。⑤会期：会面赴约，去见一见。
1.选出与“公将焉之”中的用法相同的一项是( )
A、吾欲之南海 B、心之所向 C、物外之趣 D、身自罢之
2、翻译句子。
①公将焉之? ②岂可不—会期⑤哉?
③身自罢之。
3、归纳这个小故事的主题思想。
(三)吴起守信(宋濂)
昔，吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮①不来，起不食待之。明日早，令②人求故人，故人来，方③与之④食。起之不食以俟⑤者，恐⑥其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤?欲服三军，非信⑦不可也。 (选自《龙门子凝道记》宋濂)
①暮：夜晚 ②令：派、使、让 ③方：才④之：代词，之老友⑤俟(sì)：等待⑥恐：恐怕，担心⑦信：信用 注：吴起，战国时著名的军事家
1、选择与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的一项( )
A、起不食待之。 B、物外之趣 C、学而时习之 D、心之所向
2、吴起守信体现了吴起具有什么样的品质?
(四)邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。
1、解释下面加点的字。
①凡得学者( )②故泣耳( )③吾徒相教( )④于是遂就书( )
2、翻译句子。
①孤者易伤，贫者易感。 ②一则愿其不孤，二则羡其得学。
③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
3、书塾中的老师值得我们敬佩的是：
4、我们应该向邴原学什么?
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