一、注音。
不亦说( )乎 愠( ) 罔( ) 殆( ) 默而识( )之
诲( )人不倦 何有于我哉( ) 尊君在不( ) 邑( )人奇之
日扳( )仲永环谒( )于邑人 不能称( )前时之闻 鞍鞯( )
泯( )然众人矣 机杼( ) 可( )汗( )大点兵 南市买辔( )头
朔( )气传金柝( ) 来日绮( )窗前 寒梅着( )花未 城阙( )
宦( )游人 贬谪( )
二、解释。
子曰______________________ 学而时习之______________________
人不知而不愠 温故而知新______________________
不亦说乎 罔 殆
敏而好学______________________不耻下问______________________
默而识之 学而不厌
诲人不倦 择其善者而从之 期行
太丘舍去 相委而去 下车引之
元方入门不顾 俱乘船 歆辄难之
幸尚宽 何为不可______________________
既已纳其自托______________________ 遂携拯如初
世隶耕 未尝识书具 父异焉
即书诗四句 指物作诗立就 邑人奇之
稍稍宾客其父______________________ 父利其然
日扳仲永环谒于邑人______________________ 从先人还家
不能称前时之闻______________________ 泯然众人矣
三、翻译
1、 人不知而不愠，不亦君子乎?
2、 学而不思则罔，思而不学则殆。
3、 敏而好学，不耻下问。
4、 默而识之，学而不厌，诲人不倦。
5、 三人行，必有我师焉。
6、 择其善者而从之，其不善者而改之。
7、 友人惭，下车引之。 元方入门不顾。
幸尚宽，何为不可?______________________何有于我哉?
8、 本所以疑，正为此耳。
9、 既已纳其自托，宁可以急相弃也。
10、 邑人奇之，稍稍宾客其父。
11、 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。
12、 令作诗，不能称前时之闻。
13、 泯然众人矣。
14、 将军百战死，壮士十年归。
四、理解默写。
1、在招商大会上，卢市长热情的对大家说：“______________________ ?”
2、对待别人的不理解，我们应该：______________________ 。
3、孔子阐述新旧知识的继承与创新的句子是______________________ 。
4、学习和思考相结合的句子是______________________ 。
5、孔文子被称为“文”的原因是______________________ 。
6、孔子告诉我们要随时随地向别人学习的句子是______________________ 。
7、孔子对待优点和缺点的看法是______________________ 。
8、《期行》告诉我们____________________________________________ 。
《乘船》告诉我们____________________________________________ 。
9、方仲永由神童沦为平庸的原因是______________________ 。
《伤仲永》告诉我们____________________________________________ 。
10、表现木兰征途遥远、飒爽英姿的句子______________________ ;写战地艰苦、寒冷月夜的句子______________________ ;
写战争旷日持久、战争惨烈的句子______________________ ;
以兔为喻，赞颂木兰机警聪明的句子______________________
______________________ 。
11、借问花表达对故乡思念的诗句______________________ ，
想象朋友相见共叙友情的句子______________________ ，
写难舍难分不忍离别的句子____________________________________________ ，
借杨花渲染依依难舍的句子是______________________ ，
朋友分别，劝告乐观面对，表达豁达开朗情怀的句子______________________
______________________ ;新事物必定取代旧事物的哲理诗句是
______________________ ，表达诗人意志坚定、坚韧不拔的诗句是 ，借典故写物是人非、世事变迁的感慨的句子是______________________
______________________ 。