狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文：狼也算是够狡猾的了，但是顷刻间双双被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。
3.解释下列各组句子中的加点字。
①其 意将隧入以攻其后也 (指代狼)屠乃奔倚其下 (代积薪)
②以 以刀劈狼首 (用)投以骨 (把)虽乘奔御风，不以疾也(如)可以为师矣 (凭借)
③之 复投之 (代狼)两狼之并驱如故(助词，用在主谓间，不译。)久之，目似瞑…… (调节音节，无实义。) 又数刀毙之 (代狼)
4.《狼》这则故事告诉我们什么道理?
答：对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
5、“屠大窘”的原因是什么?用原文回答问题。(1分)
6、用现代汉语解释下面的句子。(4分)
( l )而两狼之并驱如故
然而两只狼像原来一样一起追赶
( 2 )其一犬坐于前
其中一条狼像狗似的蹲坐在前面
7、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。(3分)
作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面，由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。
8、汉语里有关狼的成语比较多，请写出3个。(3分)
9、蒲松龄如何看待狼?你怎样看待狼?(4分)
八、阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。
1.解释下面加点词在文中的意思。
⑴默而识之(记)⑵不耻下问(以……为羞耻)⑶不亦说乎(同“悦”，愉快)
⑷不亦君子(道德上有修养的人)⑸学而不厌(满足)⑹人不知而不愠(恼恨、怨恨)⑺学而不思则罔(迷惑而无所得) ⑻思而不学则殆(精神疲倦而无所得)
2.“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：
⑴学而时习之，不亦说乎(表并列)⑵人不知而不愠，不亦君子乎(表转折)
⑶温故而知新(表承接) ⑷学而不思则罔(表转折)⑸择其善者而从之(表承接)
3.翻译下列句子：
⑴敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
译文：聪敏而又好学，不以向不如自己的人请教为羞耻，所以被称为“文”。
⑵学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?
译文：学习而不感到满足，教导别人从不感到厌倦，对于我有哪些呢(在我这里有什么呢、这些事情我做到了哪些呢)?
子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉!”
子曰：“三人行，必有我视焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反.则不复也。”
15.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。“论”是编纂、编辑的意思。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
16.解释下列加点的字
①默而识之( 记 )( 学习所得的东西) ②学而不厌( 表顺承)(满足 )
③必有我师焉(这里相当于“于之”，在这里。 ) ④举一隅不以三隅反(提出)( 方角 )(类推 )
17.翻泽下列句子
①何有了我哉：在我这里有什么呢? 。
②不愤不启，不悱不发：(教导学生)不到(他)想弄明白却不能时，不去开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候，不去启发他。
18.“默而识之”说的是学习态度还是学习方法?
学习方法。
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