一、(4分)全卷书写分。
二、(26分)基础存储站
1.根据课文内容进行常用字填空。
我在破获( )密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤( )地来偷做没有出息孩子的玩艺。我立刻伸手( )断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮( )在地下，踏扁了。
2.根据提示，在具体的语境中正确的填写成语。
①我( )似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(形容忽然完全醒悟)
②我想拆散一家人，分成两路，( )，终不愿意。(每一个人或事物都得到合适的安顿)
3.读下面的小故事，说说文中的母亲是一个怎样的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死，有一次因病住院，哭闹不休，不肯让家人离开。母亲便对他说：“放心吧，你要是真的死了，我会把你再生出来的!”他听了平静了一些，但是过了一会儿，他又很不放心地跟母亲说：“假如将来的我生下来了，叫他好好学现在的我。”从此以后，他就很小心自己的言行，努力做个好孩子。
4.按要求简答。
(1)从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。 体会其作用。
(2)为什么取《荷叶母亲》这个题目?说明理由。
5.请用简洁的文字概括下列作品中人物的形象。
①《风筝》的“我”是
②《羚羊木雕》中的“妈妈”是
③《散步》中“我的母亲”是
④《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是
6.写出下列各段文字所用的表达方式。
(1)那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。( )
(2)全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢?无怨的恕，说谎罢了。( )
(3)那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来送给我的。它一直放在我桌子的角上。 ( )
(4)有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。( )
7.根据原文(包括课本附录课外古诗词)填空。
(1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ，
，妈妈，你会认识我吗?
(2)俄尔雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰：“ ”公大笑乐。
(3)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)正入万山圈子里， 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
8.读文答题。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
①文中我的“惩罚”指什么?
②“不幸”该如何理解。
三、(40分)阅读大看台
(一)(8分)阅读《陈太丘与友期》，完成9-12题
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9.下列句子停顿正确的一项是 ( )
A.对|子骂|父，则是|无礼 B.君与家君|期日中
C.待|君久|不至 D.时|李元礼有|盛名
10.选出对句子解释不正确的一项 ( )
元方入门不顾。
A.元方走进家门里不理睬他。
B.元方走进家门不再回头看他。
C.元方走进家门无法看见他。
D.元方走进家门顾不得理他。
11.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)
12.这则故事告诉我们什么道理?