一、语文基础知识积累和运用(30分)
(一)选择题(每题2分，共12分)
1.下列加点字注音正确的一项是:( ) (2分)
A、凝成(níng) 瞬间(shùn)落难(nán)栖息(xī)
B、折磨(zhé)教诲(huì)玷污(diàn)果实累累(lèi)
C、贪婪(lán)嶙峋(xún)黄晕(yùn)澄清(dèng)
D、堕落(duò)扒窃(pá)禀告(bǐnɡ)反省(xǐng)
2.选出下列词语字形全对的一项：( ) (2分)
A、抖擞 安适 诅咒 风声鹤唳
B、清洌 崛强 训诫 忍俊不禁
C、耸立 点缀 贮畜 轻歌曼舞
D、辜负 雏形 枯涸 获益非浅
3.下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) (2分)
A、理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。(暗喻、顶真)
B、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)
C、花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(反复、拟人)
4.选出下列字词的解释有误的一项：( ) (2分)
A、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
春华秋实：草木茂盛，鲜花盛开。
B、响晴：(天空)晴朗无云。
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
C、欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
D、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生
出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。
嶙峋：形容人瘦削。
5.下列选项中对课文理解不当的一项是： ( ) (2分)
A、《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品，《天净沙》是曲牌名。
B、《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。
C、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
D、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。
6.选出下列没有语病的一句： ( ) (2分)
A、上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。
B、屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。
C、我们要预防眼睛不近视。
D、在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。
(二)填空题(18分)
7.仿写句子。(3分)
例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水;
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
仿句：如果你是________________________，那快乐就是 ________________________。
8. 请根据要求填写内容。(15分,每空1分)
(1) ________________________，若出其中;________________________ ，若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)________________________ ，风正一帆悬。海日生残夜，________________________ 。(王湾《次北固山下》)
(3)几处早莺争暖树， ________________________。 ________________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)夕阳西下， ________________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(5) ________________________，青山郭外斜。(孟浩然·《过故人庄》)
(6)________________________ , 禅房花木深。(常建·《题破山寺后禅院》)
(7)我寄愁心与明月，________________________ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(8)何当共剪西窗烛，________________________ 。(李商隐《夜雨寄北》)
(9)子曰：“________________________ ，见不贤而内自省也。” (《论语·里仁》)
(10)子曰：“岁寒，________________________ 。” (《论语·子罕》)
(11)子曰：“三人行，必有我师焉。________________________ ，________________________ 。” (《论语·述而》)
二、阅读题(30分)
(—)文言文阅读，完成9-12题(11分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
9.写出文中加点字的拼音(1分)
说( ) 省( )
10.解释下列句中加点的词。(4分)
A、人不知而不愠( ) B、诲女知之乎( )
C、与朋友交而不信乎( ) D、思而不学则殆( )
11.请用现代汉语翻译下列两句话。(4分)
(1)传不习乎?
(2)知之为知之，不知为不知，是知也。
12.本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句?请说说你的理由。(2分)
(二)记叙文阅读，完成13—20题。(19分)
(一)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
13.请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。(2分)
14.第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么?(2分)
15文中第二段是一幅五彩缤纷的春花图，作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图?(至少找出2种)(4分)
从 写出了花的 ;从 写出了花的 。
16.文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出一两个例句，并且谈谈这些句子的妙处。(2分)