导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《老人与海鸥》练习题，欢迎同学们的关注和练习!
一、比一比，组成词。
饼( ) 扑( ) 驻( ) 遗( )
拼( ) 朴( ) 拄( ) 遣( )
详( ) 啄( ) 檐( ) 涡( )
祥( ) 逐( ) 瞻( ) 蜗( )
二、找近义词。
企盼( ) 亲昵( ) 惊异( ) 急速( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的乐谱 ( )的鸥群 ( )的布衣
( )地注视 ( )地说话 ( )地指
扇动( ) 瞻仰( )呼唤( )
四、读下列句子，说说句中省略号的作用。
⑴它去年没有来，今年也没有来…… (表示话未说完)
⑵侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… (表示列举的省略)
⑶它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来…… (表示话意未尽)
⑷你看它们那小模样!啧啧…… (表示话未说完)
五、按课文内容填空。
⑴过了一会儿，海鸥纷纷( )，竟在老人遗像前后( )了两行。它们( )，像是为老人守灵的( )。
⑵当我们不得不收起遗像的时候，海鸥们像( )朝遗像( )。它们大声( )，翅膀扑得( )，我们好不容易才从这片飞动的( )中( )……