【1】句子练习。
1.按要求写句子。
(1)哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)
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(2)铁路要经过许多高山，不得不开凿隧道。(改为肯定句)
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(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)
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2.根据课文内容完成练习。
(1)我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
作者为什么说想到故乡，心中的“凄凉”是“甜蜜”的?
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(2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。
这里的“婴儿”是指________，体现了战士们________、________的精神。
(3)请写出两句有关爱国的名人名言。
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【2】按要求完成句子练习。
1.四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗? (改为陈述句)
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2.这是一个动人的故事。(改为反问句)
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3. 孩子不算多——只有两个。 全靠她一个人张罗。(用恰当的关联词串联这两句话)
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4.清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫。(缩写句子)
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用加点的词语写句子。
1.这景象给人的感觉不是“一年快完了”，而是一年的“全盛时期”刚刚开始。
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2.夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花;但是，它却是我最喜爱的花。
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7.