小学语文六年级上册期末考试练习

发布时间:2017-12-16  编辑:林仪 手机版

  一、读拼音,写字词。

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  二、比一比,组词语。

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  三、把下面的词语补充完整。

  可见一( ) ( )然大悟 ( )不经心 精兵( )政 座无( )席 舍本( )末 发( )图强 革故( )新

  四、按要求写句子。

  1.爸爸说:“对世博会的了解我真不如你们!”

  改成转述句:__________________。

  2.面对此情此景,我们怎能无动于衷?

  改成陈述句:__________________。

  3.这山可真高啊!

  改成夸张句:__________________。

  4太阳离我.们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并为一句话)

  _____________________________。

  5.我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。(不加上标点符号表示两种同的意思)

  (1)________________________。

  (2)________________________。

  6.修改下面的病句。

  (1)桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。

  _____________________________。

  (2)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  _____________________________。

  7.根据“大方”的不同意思造句。

  (1)不小气__________________。

  (2)不拘束__________________。

  8.仿照下面的句式,补写句子,构成一组排比句。

  妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;__________,__________;____________,___________。

  五、选择合适的词语填空

  翅膀  源泉  方向盘  海洋

  书是知识的( ) 力量的( ) 智慧的( ) 生活的( )

  六、补充下面句子,

  1、操千曲而后声,____《文心雕龙》

  2、___,种德者必养其心。《传习录》

  3、千门万户曈曈日,___。《元日》

  4、______________,报得三春晖。

  5、粉身碎骨全不怕,___________。

  6、_____________,任尔东西南北风。

  7、_____________,青春作伴好还乡。

  七、判断下列说法对的打“√”,错的打“×”。

  1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。( )

  2.《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》是我国的四大名著。( )

  3.诗句“霜叶红于二月花”描写的是秋天的景象。( )

  4.“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心“中的破折号表示解释说明( )

  5.精卫填海、负荆请罪、邯郸学步三个成语都出自历史故事。( )


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