一、按要求写词语。
二、按要求组词。
三、把词语补充完整。
( )灯( )彩 ( )兵( )政 ( )手( )闲 专心( )( ) ( )然( )敬 ( )五( )席 精心( )( ) 五( )四( ) ( )( )而至
四、在横线上填上一个你认为最恰当的四字成语，以正确表达下列人物或事物的特点。
_________的李大钊 ________郝副营长 _________的维吾尔人 _________的客家民居 _________的春节 _________的日子 _________的生活 _________的祖国
五、照例写成语，每类写三个。
例1：左冲右撞
津津有味
______________________________。
六、选择正确的关联词填空。
即使……也 无论……都 尽管……也
1、( )山再高，我们( )要翻过去。
2、( )山多高，我们( )要翻过去。
3、( )山很高，我们( )要翻过去。
七、按要求写句子。
1、按课后内容补充句子。
①玉棵珊珊下月轮，______________。《天竺寺八月十五夜桂子》
②过去的日子________，被微风吹散了________，________，被_________。《匆匆》
③种树者必培其根，_________。《传习录》
2、照样子写句子。
例1：他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
小明很难过。____________________。
例2：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一条小溪，_________;生活是________，_________。
3、按要求改写句子。
①同学们表演节目。
扩句：________________________。
②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。
缩句：_________________________。
③没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗?
改成陈述句：__________________。
④当我捧着满百分的试卷回家时，爸爸激动地说：孩子，你是我的骄傲。
改为陈述句：__________________。
4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子，词语的顺序可以变换。
①抱负 奋斗
_____________________________。
②受益匪浅 语重心长
_____________________________。
三、修改下列句子。
1、我发现自己的笔记本上奇形怪状的图案划满了。
_____________________________。
2、《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生写的。
_____________________________。
3、学校开展了学雷锋。
_____________________________。
4、他经常回忆起过去有趣的往事。
_____________________________。
四、理解句子意思，在正确的答案后打上√。
1、下面哪句话表示她笑了这个意思。
谁说她笑了? ( )
谁都没说她笑了。 ( )
谁也不能否认她笑了。( )
怎么能说她笑了呢?( )
2、下面哪句话劝人要谦虚，不可自满。
十年树木，百年树人。( )
浪子回头金不换。( )
事实胜于雄辩。 ( )
满招损，谦受益。( )
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