一、走进字词花园(34分)
1、看拼音写词语。(每词1分，共8分)
2、查字典。(前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分)
词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查 部，再查 画;用音序查字法应先查 ，再查音节 。在本词语中应取第 解释。(①睡;②卧;③停止。)
3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。(每空0.25分，共计5分)
4、同音字组词。(每空1分，共计5分)
yì{( )力
情( )
安( )
任( )
( )口同声
5、补充成语。(每空0.5分，共计6分)
( )( )大吉 ( )( )峭壁 兴高( )( ) 世( )桃( )( )( )同舟 ( )至( )来
6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5分×6=3分)
① 例：宣(宣传)(宣告)
毅( )( )
② 例：津津乐道 ( ) ( )
③ 例：自言自语 ( ) ( )
7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。(0.5分×8=4分)
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有( )，做事要有( )，学习要有( )。与人交往要( )，对有困难的人要去( )，向他们奉献自己的( )。
二、句子走廊。(42分)
1、补充句子。(按要求填空)(每空1分，共计8分)
①_________，化作春泥更护花。
②________，何人不起故园情。
③ 诚者，______;诚之者，______。
④ 珍惜自然资源，________。
⑤________，留与子孙耕。
⑥我是中国人民的儿子，________。
⑦大地不属于人类，________。
2、填空。(共计26分)
①《只有一个地球》是一篇________文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的________ 、________、________三个方面，阐明了人类生存“________”的事实，呼吁人类应该________。(1分×5=5分)
②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说________，同样________。这句话充分地表明了________，也预示着________。(1分×4=4分)
③读句子，在括号内填上恰当的关联词。(1分×4=4分)
A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就
(1)我们( )下一番苦功夫，( )能取得优异成绩。 ( )
(2)我们( )下了一番苦功夫，( )不一定能取得优异成绩。 ( )
(3)( )我们下了一番苦功夫，( )能取得优异成绩。 ( )
(4)( )我们不下一番苦功夫，( )不能取得优异成绩。 ( )
④按课文内容填空，并回答问题。(1分×12=12分)
你好，_________的山泉，你捧出一面明镜，是要我________吗?
你好， ________的溪流!你________着一首首小诗，是邀我与你________吗?你好， ________的瀑布!你天生的________， 的男高音多么有气势。
这几句话选自课文________，是一组________句，采用了________的修辞手法，表达了作者与________。
⑤《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与________，赞美了苏珊 ________善良品质，表达了“我”________。(1分×3=3分)
3、连线。(0.5×8=4分)
北国的 牧民 § 民族的 孤烟
南疆的 雏鹰 § 大漠的 摇篮
翱翔的 红棉 § 美好的 容颜
强悍的 雪花 § 不改的 祝愿
4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。(1分×2=2分)
①詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。
②我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧!
三、阅读天地(19分)
阅读(一)《穷人》(节选)(10分)
渔夫拖着渔网进了屋。
桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢!”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
……桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么?(4分)
桑娜：________________________
渔夫：________________________
2.通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活(2分)
_____________________________________
3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为_________。但他最终还是做出了________“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个________的人。(4分)
阅读(二)(9分)
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”?台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，`春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干'，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”
1、选一个恰当的标题( )。(2分)
A、台灯 B、蜡烛 C、春蚕
2、联系课文内容，解释词语。(2分)
亭亭玉立——________________
趾高气扬——________________
3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)
反义词：骄傲——( )
近义词：奉献——( )
4、用“～～”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。(1分)
5、用==划出中心句。(2分)
四、说写擂台(25分)
1、口语交际(5分)
小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈?
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2、习作(20分)
题目：与________________为友
要求
①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。
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