《学弈》同步习题【1】
一、写出“之”在句子中的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。( )
2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( )( )
3、虽与之俱学，弗若之矣。( )
二、理解课文，回答问题。
为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人?
三、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个( )，一个( )，告诉我们( )。
答案：
一、1、的2、弈秋的教导;鸿鹄3、他，指前一个人
二、因为后一个人不如前一个人专心。(或者一人专心致志，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。)
三、专心致志 心不在焉 学习必须专心致志的道理
《学弈》同步习题【2】
弈秋，通国之_______也。使弈秋诲二人弈，其一人__________，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，______之矣。这是其智弗若与?曰：__________。
1、按原文填空。
2、你认为正确的一种朗读停顿是( )：
A、使\弈秋\诲二人\弈。 B、使\弈秋\诲\二人弈。 C、使弈秋\诲\二人\弈。
3、为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢?
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4、学了这篇课文，你明白什么道理，请选择最合适的答案( )。
A、学习必须持之以恒，不能半途而废。
B、学习必须专心致志，绝不可三心二意。
C、学习必须不怕困难，知难而进。
5、你自己是否有过这种经历，又有怎样的体会?
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《学弈》同步习题【3】
弈秋，通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈，其④一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄⑤将至，思援弓缴⑥而射之⑦，虽与之俱⑧学，弗若之矣。为⑨是其智弗若与?曰：非然⑩也。
1、解释带序号的字词。
①弈： ②通国： ③诲： ④其： ⑤鸿鹄：
⑥缴： ⑦之： ⑧俱： ⑨为： ⑩非然：
2、翻译全文：
3、分别用“--”和“～～ “画 出两个学下棋的人的不同表现。
4、写出文中的一个成语，并写出它的反义词。( )--( )
5、这个故事告诉我们：