六上《学弈》同步练习

发布时间:2017-12-08  编辑:林仪 手机版

  一、看拼音写词语。

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  二、辨字组词。

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  三、写出下列字词在文中的意思。

  弈:________________________________

  通国: _____________________________

  善:________________________________

  诲:________________________________

  援:________________________________

  俱:________________________________

  弗若: _____________________________

  然:________________________________

  四、写出“之”在句子中的意思。

  1.弈秋,通国之善弈者也。( )

  2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )

  3.虽与之俱学,弗若之矣。( )

  五、理解课文,回答问题。

  为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?

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  六、仔细阅读课文后填空。

  课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )。

  七、结合注释读古文,用自己的话写下来。

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。

  1.我所欲也:是我所想要的。

  2.熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。

  3.亦:也。

  4.二者:指鱼和熊掌。

  5.兼:同时都得到。

  6.舍:舍弃。

  7.取:选择。

  8.生:生命。

  9.义:正义。

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