⑴客人一走进大门，( )的是一阵幽香，( )的是( )似的叶子和( )或( )似的花朵……
⑵( )的花朵让我想到火，( )的花朵让我想到雪。
⑶“今夜这个( )而( )的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的( )和( )……
⑷……英国国旗和旧香港旗，在英国军乐队奏起的英国国歌声中( )。
⑸鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下( )。
⑹他所画的题材，无论是一( )荷花，一( )芋叶，一( )小鸡，一( )蜻蜓，都是一个炎黄子孙在自己乡土中的生活感受。
⑺( )我者生，( )我者死。
八、用下面词语造句。
如果……就
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连……也
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时而……时而……时而……时而……
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九、根据课文内容，在括号里填上一个四字词语，再体会一下所填词语的意思。
(1)香港特区首任行政长官董建华( )地说：“香港，经历了156年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。”
(2)但其中的一道清炒小螺蛳，印象却特别深刻，真是( ),随时想起还会( )。
(3)我对家乡的螺蛳( )，且常思常念。
(4)小小螺蛳令人( ),吃到它，就想起了大陆，想起了家乡••••••
十、课文背诵。
1、 但是夹竹桃的妙处还( )。我特别喜欢( )夹竹桃。你站在它下面，花朵是( );但是香气却( )，浓浓地从花枝上( )。它把影子投到墙上，( )，( )，可以引起我许多幻想。
2、我幻想它是地图，它( )就是地图了。这一堆影子是( )，那一堆影子是( )，( )地方时大海。碰巧有( )，这就是( )。
3、我幻想它是( )，我眼前就真的展现出一个小池塘，( )就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到( )。( )，( )，这一幅画竞变成活画了。
4、有这样的( )，能这样( )，我爱上了夹竹桃。
5、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，( )，飞到(
)。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像(
)。这虫子纤细而柔弱，透过薄壳还可以看见( )。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着( )。
6、为人进出的门紧锁着，( )，
一个声音高叫着——( )!
我( )，但我深深地知道——( )!
我希望有一天，( )，将我( )，
我应该在( )。
语文复习卷(九)
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十一、按原文填空，体会所填词语在课文中的含义。
转眼间34年过去了，我已经是纽约( )的建筑设计师了，我再也没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是，在人生的( )中，我却( )地遇到了与那条鲈鱼相似的( )的( )。当我( )地面临道德的( )的时候，我都会想起34年前的那个( )的夜晚。
十二、回顾《钓鱼的启示》《野菊》《最富有的时刻》《悠悠的小河》四篇课文，比较一下，这四篇课文在记叙的顺序上有什么相同和不相同的地方?
答：
相同之处：___________________________
不同之处：___________________________
十三、默写。
( )，为狗爬出的洞敞开着，
( )——爬出来吧，给你自由!
我渴望自由，( )——人的躯体怎能从狗洞子里爬出!
( )，地下的烈火，将我连( )，( )。
十四、默写古诗。
早梅
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新柳
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北陂杏花
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浪淘沙
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画眉鸟
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望天门山
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江南春
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